Conceptual analysis of the relationship between culture and education
- February 19, 2021
- Abstract Views: 0
- Downloads: 0
- Page: 1-8
Keywords:
Culture, EducationAbstract
Full Text:
References
Depdiknas. (2003). Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Pusat Data dan Informasi Pendidikan, Balitbang- Depdiknas.
Fadhli, Mt. J. S. M. P. (2017). Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan. Tadbir: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 1(2), 215–240.
Firman. (2018). Kekuatan Kompetensi Budaya Konselor dalam Layanan Konseling Multikultural terhadap Masyarakat Asean.
Gazalba, S. (1991). Pengantar Kebudayaan sebagai Ilmu. Yogyakarta: Kanisius.
Jaeng, H. D. (2000). Manusia, Kebudayaan dan Lingkungan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Kaplan, D. (2002). Teori Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
KBBI. (2016). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Online.
Kistanto, N. H. (2015). Tentang Konsep Kebudayaan. Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan, 10(2).
Kluckhohn, C. (1953). Universal Categories of Culture. New York: Stanford University Press.
Koentjaraningrat. (1988). Manusia dan Kebudayaan Indonesia. Jakarta: Djambatan.
Manan, I. (1989). Dasar-Dasar Sosial Budaya Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
Mawardi, & Hidayati, N. (2000). Ilmu Alamiah Dasar, Ilmu Sosial Dasar, Ilmu Budaya Dasar. Bandung: Pustaka Setia.
Moeis, I. (2014). Pendidikan Multikultural Transformatif, Integritas Moral, Dialogis, dan Adil. Padang: UNP Press.
Mujib, A. (2009). Hubungan Bahasa dan Kebudayaan (Perspektif Sosiolinguistik) Hubungan Bahasa dan Kebudayaan (Perspektif Sosiolinguistik). Adabiyyāt: Jurnal Bahasa Dan Sastra, 8(1), 141–154.
Putri, W. D., Firman, & Rusdinal. (2019). Perbandingan Budaya Antri antara Indonesia dengan Jepang. Jurnal Pendidikan Tambusai, 3(6), 1520–1525.
Race, R. (2011). Multiculturalism and Education. London: Continuum International Publishing Group.
Redja, M. (2012). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Rosyada, D. (2014). Pendidikan Multikultural di Indonesia Sebuah Pandangan Konsepsional. SOSIO-DIDAKTIKA: Social Science Education Journal, 1(1), 1–12.
Sarwono, J. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Soekidjo, N. (2003). Pengertian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Sugiyono. (2012). Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Suharsono. (2016). Pendidikan Multikultural. Jurnal Edusiana: Manajemen Pendidikan Islam, 4(1).
Sutarno. (2008). Pendidikan Multikultural. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Tilaar, H. A. R. (2002). Pendidikan, Kebudayaan, dan Masyarakat Madani Indonesia. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Tirtarahardja, U., & Sulo, S. L. La. (2005). Pengantar Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Trianingsih, R. (2017). Pendidikan dalam Proses Kebudayaan yang Multikultural di Indonesia. Tarbiyatuna, 1(1), 1–12.
Wahidah, S., Karnelli, Y., & Mudjiran. (2020). Kecerdasan Budaya Mahasiswa Pascasarjana Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Padang T . M 2018. Ristekdik (Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 5(1), 14–19.
Yaqin, M. A. (2005). Pendidikan Multural; Cross-Cultural Understanding untuk Demokrasi dan Keadilan. Yogyakarta: Pilar Media.
Yuristia, A. (2018). Pendidikan sebagai Transformasi Kebudayaan. IJTIMAIYAH Jurnal Ilmu Sosial Dan Budaya, 2(1).
Refbacks
- There are currently no refbacks.