Empowerment – auf Spurensuche in der psychiatrischen Arbeitstherapie

 

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Zusammenfassung

Einleitung: Die qualitative Studie geht der Frage nach, ob und wie Empowerment in der Arbeitstherapie mit psychisch kranken Frauen stattfindet und welche Erfahrungen damit gemacht werden.

Methode: Es wurden leitfadengestützte Experteninterviews mit acht Klientinnen und zwölf Ergotherapeuten in verschiedenen arbeitstherapeutischen Einrichtungen in fünf Bundesländern durchgeführt. Die Auswertung erfolgte anhand der qualitativen Inhaltsanalyse nach Gläser und Laudel.

Ergebnisse: Der Begriff „Empowerment” ist den Teilnehmern wenig bekannt; dennoch sind Ansätze empowerment-orientierten Vorgehens in der Arbeitstherapie vorhanden und die Erfahrungen damit auf beiden Seiten positiv.

Diskussion: Ein Vergleich der Ergebnisse mit der allgemeinpsychiatrischen Fachliteratur ergab, dass zwar viele Barrieren für eine empowerment-orientierte Arbeitsweise vorhanden, diese aber in der Arbeitsrehabilitation nicht so stark ausgeprägt sind.

Schlussfolgerung: Zusammenfassend wird festgestellt, dass Kenntnisse über Empowerment für Ergotherapeuten in der Arbeitstherapie von großer Bedeutung sind, um Selbstbefähigung und Partizipation der Klientinnen besser unterstützen zu können.

Abstract

Objective: This qualitative study examines the incidence and implementation of empowerment-based work in vocational therapy with mentally ill women and the experiences made with it.

Methods: Interviews were conducted with eight female clients and twelve occupational therapists in different institutions of vocational therapy located in different regions of Germany. Data was analysed using Gläser’s and Laudel’s qualitative content analysis method.

Results: It turns out that the term ”empowerment” is quite unknown among the interviewed participants. However, there is evidence for empowerment-based work in vocational therapy, and the experiences with it were largely positive.

In line with the literature, barriers for empowerment can be identified, albeit to a lesser extent than the literature would suggest.

Conclusion: In summary, the results point to the conclusion that knowledge about empowerment is of great importance for occupational therapists to better enable clients in their empowerment process and participation.

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Kuni Wohlschlegel,

Ergotherapeutin, BcOT/NL

Oppenhoffstr. 4, 53111 Bonn

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