Kánonközvetítés és olvasóvá nevelés az irodalomtanításban: a Jókai-paradoxon

Kiss, Dávid (2022) Kánonközvetítés és olvasóvá nevelés az irodalomtanításban: a Jókai-paradoxon In: Irodalom és kanonizáció: Tanulmányok a magyartanítás módszertanairól. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 95-107.

[img] pdf
95_107_Kiss.pdf

Download (123kB)
Hivatalos webcím (URL): https://doi.org/10.46403/IrKa.2022.95
Mű típusa: Könyvrészlet
Szerző:
Szerző neveMTMT azonosítóORCID azonosítóKözreműködés
Kiss, DávidNEM RÉSZLETEZETTNEM RÉSZLETEZETTSzerző
Kapcsolódó URL-ek:
Nyelv: magyar
DOI azonosító: 10.46403/IrKa.2022.95
Felhasználó: Tibor Gál
Dátum: 30 Már 2022 08:27
Utolsó módosítás: 30 Már 2022 08:27
URI: http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/id/eprint/7334
Műveletek (bejelentkezés szükséges)
Tétel nézet Tétel nézet