Upaya Meningkatkan Penguasaan Senam Ketangkasan Melalui Pendekatan Bermain dan Media Bantu dalam Pembelajaran Penjasorkes bagi Siswa SD Negeri 44 Ampenan

Komalasari Komalasari

doi:10.33394/jtp.v5i2.3060

Upaya Meningkatkan Penguasaan Senam Ketangkasan Melalui Pendekatan Bermain dan Media Bantu dalam Pembelajaran Penjasorkes bagi Siswa SD Negeri 44 Ampenan

Komalasari Komalasari

Abstract

This study aims to improve mastery of dexterity gymnastics through playing approaches and assistive media in physical education learning for students. This research method uses a classroom action research method with research subjects namely students of class II SD Negeri 44 Ampenan. The research instrument used observation, interviews, and tests. The data analysis technique used in this research was qualitative and quantitative descriptive analysis. The results of this study indicate that the play approach and assistive media can increase interest, activeness, and dexterity gymnastics for the second grade students of SD Negeri 44 Ampenan.

Keywords

Playing Approaches, Assistive Media, Physical Education.

Full Text:

PDF (Bahasa Indonesia)

References

Akhmad Olih Solihin, dkk. (2010). Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jakarta: Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional.

Arsyad. (2002). Media dan Alat Bantu Pembelajaran. Jakarta: CV Mandiri

Dadang Heryana, Giri Verianti. (2010). Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan untuk Siswa SD-MI Kelas V. Jakarta: Aneka Ilmu.

Gafur Abdul. (1994). Olahraga Gerak dan Program Latihan dan Akademik, Jakarta: Persindo.

Isyani, I., & Esser, B. (2017). Pengaruh Latihan Model Bermain Terhadap Kemampuan Melempar Bola dalam Permainan Bocce pada Anak Tunagrahita. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 3(2). doi:https://doi.org/10.33394/jk.v3i2.570

Muhasyim, M. (2016). MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENJASKES TENTANG SERVIS PERMAINAN BOLA VOLLY DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN DRIIL DAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI JEKANI 3. Jurnal Teknologi Pendidikan, 1(2), 10-24. Retrieved from http://ojs.ikipmataram.ac.id/index.php/jtp/article/view/608

PEPASI. (1996). Pedoman Lomba Atletik seri Lompat dan Loncat. Jakarta: PEPASI.

Pontjopoetro Soetoto. (2002). Psikologis Pendidikan. Bandung: PT Rosda Karya.

Soegardo, Harahap. (1981). Pengetahuan Olahraga. Jakarta: CV Baru

Susilana. (2009). Pendidikan Jasmani untuk Sekolah Dasar Kelas 5. Jakarta: Erlangga.

Suwandi, dkk. (2010). Penjasorkes 2 untuk Sekolah Dasar Kelas 2. Jakarta: Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional.

Usman Basyirudin. (2002). Materi Pokok Dasar-Dasar Atletik. Jakarta: Universitas Terbuka.

Zainuri, K. (2020). Peningkatan Hasil Pembelajaran Lompat Jauh Melalui Pendekatan Bermain Longu pada Siswa Kelas IV SDN 37 Ampenan. Jurnal Paedagogy, 7(1), 35-42. doi:https://doi.org/10.33394/jp.v7i1.2513

DOI: https://doi.org/10.33394/jtp.v5i2.3060