本研究は，ビジネスゲーム開発者のための新しいフレームワークとビジネスゲームの評価方法を提案する．フレームワークの目的は，1）ビジネスゲームの開発経験が少なくても，想定したビジネスの特徴を捉えたビジネスゲームを開発できる，2）ゲームプレイヤがビジネスの特徴を理解しやすいビジネスゲームできる，の2点である．一方，ビジネスゲームの評価方法の目的は，新たに考案した「ビジネスゲーム理解度シート」を用いて，プレイヤのビジネスゲームの要素や構造についての理解を測定し，プレイヤに対する教育効果が高いビジネスゲームとは何かを明らかにすることである．フレームワークの効果測定は，筑波大学大学院ビジネス科学研究科の「ビジネスモデリング」講座と「ビジネスゲーム」講座において，社会人MBA学生を対象に二年間に亘り実施した．その結果，フレームワークの有効性を検証するとともに，ビジネスゲーム開発に必要な手順を示した．
