Article
Entwicklung eines Leitfadens für Supportprogramme für internationale Medizinstudierende [Bericht über Entwicklungsprozess]
Search Medline for
Authors
-
D. Zhang
- Bundesvertretung der Medizinstudierenden Deutschlands, Projekt Internationale Medizinstudierende, Berlin, Germany
-
O. Alhalabi
- Bundesvertretung der Medizinstudierenden Deutschlands, Projekt Internationale Medizinstudierende, Berlin, Germany
-
T. Astfalk
- Bundesvertretung der Medizinstudierenden Deutschlands, Projekt Internationale Medizinstudierende, Berlin, Germany
-
R. Pérez Anderson
- Bundesvertretung der Medizinstudierenden Deutschlands, Projekt Internationale Medizinstudierende, Berlin, Germany
-
H. Schulze
- Bundesvertretung der Medizinstudierenden Deutschlands, Projekt Internationale Medizinstudierende, Berlin, Germany
| Published: | September 19, 2018 |
|---|
Outline
Text
Problemstellung/Ziele: Supportprogramme für internationale Medizinstudierende können einen positiven Effekt auf deren Studiensituation sowie Studienleistung haben. An einigen deutschsprachigen Fakultäten gibt es bereits Supportprogramme für internationale Medizinstudierende. Unterschiedliche Rahmenbedingungen, fehlende Beispiele sowie wenige Publikationen zu Supportprogrammen erschweren oft die Entstehung neuer Programme. Durch die Entwicklung eines Leitfadens soll Fakultäten und Studierendenschaften eine Hilfestellung aus studentischer Perspektive an die Hand gegeben werden, um die Bildung und Weiterentwicklung von Supportprogrammen zu unterstützen.
Projektbeschreibung: Im Rahmen des ersten Symposiums „Internationale Medizinstudierende – Supportprogramme in der Praxis“ 2017 des Projekts „Internationale Medizinstudierende“ der Bundesvertretung der Medizinstudierenden wurden erste Ideen zur Entwicklung eines studentischen Leitfadens gesammelt. Diese werden derzeit zusammengefasst und durch eine Literaturrecherche erweitert. Zusätzliche Gespräche mit bestehenden lokalen Supportprogrammen sowie Forschungsgruppen aus dem deutschsprachigen Raum sollen relevante Praxisbeispiele ergänzen. Ein erster Zwischenstand des Leitfadens wird auf dem Symposium in Heidelberg im Juni 2018 vorgestellt, diskutiert und thematisch weiter eingegrenzt. Ein weiterer Zwischenstand wird im Rahmen der GMA Tagung 2018 vorgestellt.
Ergebnisse: Inhaltlich sind aktuell die Themen Mentoring, Tutorien, Willkommensveranstaltungen und Integrationsförderung dargestellt. Weitere Themen und Ergebnisse der Literaturrecherche sowie der Gespräche mit bestehenden Supportprogrammen werden auf dem Poster präsentiert, da derzeit die Erarbeitung des Leitfadens stattfindet.
Diskussion/Schlussfolgerungen: Der Leitfaden stellt einen ersten Versuch dar Inhalte von Supportprogrammen zusammenzufassen und Empfehlungen aus studentischer Perspektive auszusprechen sowie Expertenmeinungen widerzuspiegeln. Aufgrund der derzeitigen Datenlage kann bisher keine Leitlinie im eigentlichen Sinne angefertigt werden. Langfristig soll dies durch gründliche Forschungsvorhaben erfolgen. Das Guidebook wird nach seiner Fertigstellung auf der Seite der bvmd zum Download zur Verfügung gestellt.
