نویسندگان
1 استادیار گروه علوم تربیتی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه
2 استادیار گروه تعلیم و تربیت اسلامی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش
3 کارشناس ارشد تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت
چکیده
کلیدواژه‌ها
عنوان مقاله [العربیة]
مبادئ وأسالیب الرد على أسئلة الأطفال حول الرب
چکیده [العربیة]یتطرق البحث إلى دراسة کیفیة الرد على أسئلة الأطفال حول الرب فی المرحلة الإبتدائیة. والسؤال الرئیس للبحث هو: کیف یمکن الإجابة على أسئلة الأطفال حول الرب فی المرحلة الإبتدائیة؛ بحیث یمکّن لهم فهمه، ولا یتسبب لهم فی نفس الوقت الفهم الخاطئ. وفی هذا المجال تم استخدام منهجی البحث الوصفی التحلیلی و التحلیلی الاستنباطی.
فمن خلال البحث تم الحصول على قاعدتین: أولهما أن تصور الأطفال من الرب یتأتر بالثقافة، والأخر أن مفهوم الرب انتزاعیاً وتکوینه یکون بتجرید میزات المفاهیم الیومیة. کما اتضح لنا من البحث: أن المبادئ الرئیسة فی الإجابة تتجسد فی البیئة الإجتماعیة الناشطة والحیة، والإدراک والاهتمام، والدعم القوی، وإنشاء المفاهیم الأساسیة. وأسالیب الإجابة تتمثل فی: أسلوب التمثیل والبراهین العقلیة البسیطة، وأسلوب السؤال والجواب المتدرج ، وأسلوب روایة القصص وأسلوب المناقشة الجماعیة.
کلیدواژه‌ها [العربیة]
)