Povratak
Rana školska prilagodba kao pokazatelj dječje dobrobiti: prediktivna važnost individualnih karakteristika djeteta / Ivana Hanzec Marković
Bibliografska razina
a – analitička jedinica (sastavnica)
Autor
Hanzec Marković, Ivana
Stranice
453 – 477
Sažetak
Summary: Early school adjustment as a child wellbeing indicator: predictive validity of individual child characteristics
Tematska predmetnica
Psihologija odgoja i obrazovanja • Dječja psihologija
UDK
159.922.7 – Dječja psihologija
Jezik teksta
hrv – hrvatski
DOI
DOI: 10.21857/ygjwrcje7y
Licencije
InC
Vrsta građe
članak
Dio od
Radovi Zavoda za znanstveni rad Varaždin = Papers of the Institute for Scientific Research Work in Varaždin / Hrvatska akademija znanosti i umjetnosti ; [glavni urednik, editor in chief Stjepan Damjanović]
Svezak
Knj. 30 (2019) / [glavni i odgovorni urednik Stjepan Damjanović ; urednik Vladimir Huzjan]
Rana školska prilagodba kao pokazatelj dječje dobrobiti: prediktivna važnost individualnih karakteristika djeteta / Ivana Hanzec Marković
O projektu
Digitalna zbirka Hrvatske akademije znanosti I umjetnosti (DiZbi.HAZU)

Omogućuje pristup Akademijinim digitalnim zbirkama te katalogu svih Akademijinih knjižnica. Digitalni repozitorij pokrenut je 2009.g., a portal hibridne knjižnice 2019.g.
24.003 jedinica dostupno je u Europeani
facebook.com/dizbi.hazutwitter.com/DizbiHazu
Informacije
Portal DiZbi.HAZU sadrži digitaliziranu građu 14 Akademijinih znanstvenih i muzejsko-galerijskih jedinica i središnje Knjižnice. DiZbi.HAZU trenutno uključuje građu u sljedećim izvornim formatima: knjige, časopisi, kazališne cedulje, rukopisi, mikrofilmovi, note, fotografije, sadreni odljevi, medalje i plakete, umjetničke slike, arhitektonski nacrti i modeli, video.
Suradnici
Kontakt: dizbi@hazu.hr
Uvjeti korištenja
Upute za rad
Izjava o pristupačnosti
Linkovi
2018-2024 © DiZbi.HAZU | Digitalna zbirka i katalog Hrvatske akademije znanosti i umjetnosti