تأثير استراتيجية دورة التعلم السباعية المعدلة (7E’s) برمز الاستجابة السريعة (Qr Code) علي التحصيل المعرفى ومستوى الأداء المهارى لمسابقة دفع الجلة لطلاب كلية التربية الرياضية - جامعة السويس

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

کلية التربية الرياضية. جامعة السويس

المستخلص

يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استراتيجية دورة التعلم السباعية المعدلة (E'S7) برمز الاستجابة السريعة Qr Code علي التحصيل المعرفى ومستوى الأداء المهارى لمسابقة دفع الجلة لطلاب كلية التربية الرياضية - جامعة السويس ، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي، مستخدمة القياس القبلي والبعدي لمجموعة تجريبية واحدة، ويتمثل مجتمع البحث فى طلاب الفرقة الأولى بالكلية للعام الجامعي (2021/2022م)، قامت الباحثة باختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من مجتمع البحث للعام الدراسي (2021/2022م) والبالغ عددهم (32) طالب حيث تم اختيار (20) طالب لاجراء تجربة البحث، و(10) طلاب للدراسة الاستطلاعية، وتم استبعاد (2) من الطلاب ، وبلغ عدد وحدات البرنامج (4) وحدات ، وكانت أهم النتائج أن دورة التعلم السباعية المعدلة (E'S7) برمز الاستجابة السريعة Qr code له تأثير إيجابى على مستوى الأداء المهارى والتحصيل المعرفى لمسابقة دفع الجلة لدى عينة البحث، و يوصى الباحثان بتطبيق برنامج دورة التعلم السباعية المعدلة برمز الاستجابة السريعة Qr فى تعلم الأداء المهارى لمسابقة دفع الجلة قيد البحث بكليات التربية الرياضية.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

مجلة علوم الرياضة

المقالات الجاهزة للنشر، المقال المقبول
استمارة إلكترونية متاحة 21 September 2022

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات