فعالية برنامج إلكتروني قائم على التدريب المتنقل في تنمية مهارات الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 باحثة بقسم تكنولوجيا التعليم

2 أستاذ تكنولوجيا التعليم كلية التربية النوعية – جامعة المنصورة

3 أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد- كلية التربية النوعية– جامعة الزقازيق

المستخلص

أدى الانفجار المعرفي والحاجة إلى التعامل مع البيانات بشفافية ودقة وسرعة اتخاذ القرارات المبنية على تلك المعلومات، فكانت الإدارة الإلكترونية خياراً فعالاً في زيادة الكفاءة، والشفافية والمساءلة والحفاظ على المال العام حيث تساعد على خفض تكاليف الخدمات الإدارية على المدى البعيد، هدف البحث الحالي إلى التحقق من فعالية برنامج إلكتروني قائم على التدريب المتنقل في تنمية مهارات الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية، وذلك من خلال: التعرف على الاحتياجات التدريبية والمهارات اللازمة لمديري المدارس الثانوية في الإدارة الإلكترونية، وضع تصور للبرنامج الإلكتروني القائم على التدريب المتنقل في تنمية مهارات الإدارة الإلكترونية لمديري المدارس الثانوية الحكومية، التعرف على فعالية البرنامج الإلكتروني القائم على التدريب المتنقل على الجانب المعرفي والجانب الأدائي المرتبط بمهارات الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية، تم تطبيق تجربة البحث على مجموعة تجريبية قوامها (30) مدير ووكيل لبعض المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة الشرقية. تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي، تمثلت أدوات البحث في اختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة. توصلت النتائج إلى فعالية البرنامج الإلكتروني القائم على التدريب المتنقل في تنمية مهارات الإدارة الإلكترونية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية.

الكلمات الرئيسية