تطوير مقياس الأمن النفسي وتقدير خصائصه السيکومترية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت

المعلومات العلمية للعدد

المؤلفون

کلية التربية جامعة دمياط

المستخلص

يستهدف البحث الحالي تطوير مقياس الأمن النفسي وتقدير خصائصه السيکومترية، لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الکويت، وتکونت العينة من (30) تلميذاً من تلاميذ الصف الثالث، والرابع بالمرحلة الابتدائية بدولة الکويت، وأظهرت النتائج أن مفردات  مقياس الأمن النفسي تتمتع بخصائص القياس الجيد، حيث تراوحت معاملات الاتساق الداخلي لمفردات  المقياس بين (0.469&0,941)، وتراحت معاملات ثبات ألفا کرونباخ لأبعاد المقياس بين (0,814&0,932)، کما تراوحت معاملات الثبات بطريقة التجزئة النصفية لأبعاد المقياس بين بين (0.922&0,995)، وتراوحت معاملات الثبات بطريقة اعادة الاختبار بين بين (0,820&0,935)، وبلغ معامل الارتباط بين درجات مقياس الأمن النفسي المصمم في البحث الحالي، ومقياس الأمن النفسي لعماد مخيمر (2003)، (0.782) مما يشير إلى تحقيق المقياس ومفرداته شروط القياس الجيد.

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات