فاعلية برنامج تعليمي بمصاحبة التمرينات العلاجية الوظيفية في تطوير بعض الحرکات الدقيقة للأطفال المصابين بالشلل الدماغي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

1 کلية التربية الرياضية للبنين - جامعة حلوان

2 قسم علوم الصحة الرياضية - کلية التربية الرياضية للبنين- جامعة حلوان

المستخلص

لقد أصبح النشاط البدني المکيف حلقة وصل بين المعاق والمجتمع لتحقيقه أکبر قدر ممکن الفعالية لأجل تقدمهم ونجاحهم في التکيف مع باقي فئات المجتمع
يهدف البحث إلي:
إعداد برنامج تعليمي مقترح من التمرينات الوظيفية العلاجية لتحسين وتطوير الحرکات الدقيقة للأطفال المصابين بالشلل الدماغي.
فروض البحث :
1- توجد فروق ذات دلالة إحصائیة بین القیاسین القبلي والبعدى في اختبارات الحرکات الدقيقة مثل (مسک القلم – الکتابة أرقام وحروف – فتح وغلق غطاء زجاجة المياه- صعود وهبوط سلم المنزل) لدي عينة البحث لصالح القیاس البعدی.
الاستنتاجات:
• توجد فروق دالة إحصائيا لدى عينة البحث بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي في متغيرات الحرکات الأساسية وهي (المشي – الجلوس من القيام – القيام من الجلوس – الرمي – المسک – الجري - القفز).
• توجد فروق دالة إحصائيا لدى عينة البحث بين القياسين القبلي والبعدي ولصالح القياس البعدي في متغيرات الحرکات الدقيقة وهي (مسک القلم – الکتابة أرقام وحروف – فتح وغلق غطاء زجاجة – صعود وهبوط سلم المنزل).
التوصيات:
• إجراء المزيد من الدراسات المشابهة علي تطوير الحرکات الأساسية للأطفال المصابين بالشلل الدماغي لما لها من أهمية في تحسين نمط حياتهم.
• مراعاة تطبيق البرنامج التدريبي المقترح في ظروف مشابهة.
• الاهتمام بکل ما هو جديد عن الأساليب الحديثة المستخدمة في مجال التمرينات العلاجية الخاصة بالأطفال المصابين بالشلل الدماغي.

الكلمات الرئيسية

المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة. جامعة حلوان
المجلد 96، العدد 3 - الرقم المسلسل للعدد 3
عدد خاص بالأبحاث المستنبطة من رسائل الماجستير والدکتوراه
يوليو 2022
الصفحة 781-797

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات