"تأثير برنامج تعليمي مدعم بکروت توب بلاى -توب اسبورت (Top Sport- Top play-) على مستوى اللياقة الحرکية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي"

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

قسم المناهج وطرق التدريس کلية التربية الرياضية جامعة المنيا

المستخلص

"تأثير برنامج تعليمي مدعم بکروت توب بلاى -توب اسبورت (Top Sport- Top play-) على مستوى الطلاقة الحرکية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي"
يهدف البحث إلى تصمم برنامج تعليمي مدعم بکروت توب بلاى -توب اسبورت ومعرفة تأثيره على مستوى الطلاقة الحرکية (القدرة العضلية للذراعين – التوافق – السرعة-المرونة-التحکم-القدرة العضلية للرجلين-الدقة) لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
استخدمته الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وذلک لملائمته لطبيعة البحث وتحقيقا لأهدافه وفروضه.
اشتملت عينة البحث على تلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي (الصف الثالث) بمدرسة المنيا التجريبية للغات بمحافظة المنيا من (7-9) سنوات وعددهم (80) تلميذ مقسمين إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة قوام کل منها (40) تلميذ هذا بالإضافة إلى (30) تلميذ لإجراء المعاملات العلمية للبحث.
الاستنتاجات:
1- البرنامج التعليمي للمجموعة التجريبية المدعم بکروت التوب بلاى کان له تأثير إيجابي في تنميه مستوى اللياقة الحرکية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
2- البرنامج التعليمي للمجموعة الضابطة کان له تأثير محدود في تنمية مستوى اللياقة الحرکية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.

الكلمات الرئيسية