الخصائص السيكومترية لمقياس الشعور بالاغتراب لدى الطلاب الفلسطينين بالجامعات المصرية

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

مسؤل شؤون الجامعات والانشطة الطلابية بسفارة فلسطين بالقاهرة

المستخلص

هدفت الدراسة الى بحث فعالية برنامج ارشادى فى خفض الشعور بالاغتراب لدى الطلاب الفلسطينين بالجامعات المصرية وتكونت عينة الدراسة من ٨٠ طالب وطالبة من الذكور والاناث وكانت المجموعة التجريبية عددها ٤٠ طالب وطالبة والمجموعة الضابطة ٤٠ طالب وطالبة يتراوح عمرهم من (١٩-٢١) عام وتكونت الدراسة من مقياس الشعور بالاغتراب (اعداد الباحث) وبرنامج ارشادى معرفى سلوكى (اعداد الباحث ) وقد تمت معالجة البيانات إحصائياً من خلال البرنامج الاحصائي (SPSS)واسفرت نتائج الدراسة عن وجود ارتباط عكسى دال إحصائياً بين الاغتراب النفسى والشعور بالسعادة لدى عينة الدراسة توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس الاغتراب النفسى فى القياس البعد لصالح المجموعة التجريبية توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات القياسين القبلى والبعد على مقياس الاغتراب النفسى لدى المجموعة التجريبية لصالح القياس البعدى لا توجد فروق ذات دلالة أحصائية بين متوسطى درجات القياسين البعدى والتتبعى على مقياس الاغتراب النفسى لدى المجموعة التجريبية توجد فروق دالة إحصائية فى درجة الاغتراب النفسى بين الجنسين ذكور واناث

الكلمات الرئيسية