اضطرابات النطق وعلاقتها بجودة الحياة لدى الأطفال زارعي القوقعة

نوع المستند : أوراق بحثیة أکادیمیة

المؤلفون

1 جامعة عين شمس-كليه البنات للاداب و العلوم و التربية- القاهرة -مصر

2 قسم علم النفس/ کلية البنات للأداب والعلوم والتربية/جامعة عين شمس/ القاهرة

3 قسم علم النفس/ کلية البنات للأداب والعلوم والتربية/جامعة عين شمس

المستخلص

هدف البحث إلى التعرف عن الفروق لدى الأطفال زارعي القوقعة وايضاً الفروق بين الذكور والإناث فى كلاً من اضطرابات النطق وجودة الحياة، وتكونت العينة من (30) طفل وطفلة من زارعي القوقعة والذين تتراوح أعمارهم بين (9-12) سنة ، واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن ، كما استخدمت الأدوات التالية اختبار ستانفورد بينيه للذكاء (الصورة الخامسة ،جال.ه.رويد، تعريب وتقنين صفوت فرج(2015)، مقياس تشخيص اضطرابات النطق (إعداد الباحثة) ، مقياس جودة الحياة لزارعي القوقعة ، إعداد ( et al,2019 McRackan, T. R.,) (ترجمة الباحثة)، استمارة المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي للأسرة ، إعداد شيماء إبراهيم حجازي (2017) ، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين درجات الأطفال زارعي القوقعة من الذكور والإناث على اختبار اضطرابات النطق ، واختبار جودة الحياة ، حيث كان متوسط درجة الذكور أعلى في اضطرابات النطق مقابل متوسط درجة الإناث، وكان متوسط درجة الذكور أقل في جودة الحياة عن متوسط درجة الإناث .


الكلمات الدالة: اضطرابات النطق - جودة الحياة - الأطفال زارعي القوقعة.

الكلمات الرئيسية

بحوث
المجلد 3، العدد 5 - الرقم المسلسل للعدد 5
العلوم الانسانية والاجتماعية
مايو 2023
الصفحة 130-168

ملفات

شارك

إرسال الاستشهاد إلى

الإحصائيات