Założenia ustawowe a oczekiwania pielęgniarek dotyczące ułatwień podczas podnoszenia kwalifikacji zawodowych

Kliknij autora aby wyszukać wszystkie publikowane przez niego artykuły:
Joanna Zdanowska, Jolanta Sielska, Maria Danuta Głowacka

2 (60) 2016 s. 144–148
Kliknij aby wrócić do spisu treści
144_2_60_2016.pdf
Cyfrowa wersja artykułu (plik PDF)

DOI: http://dx.doi.org/10.20883/pielpol.2016.2

Fraza do cytowania: Zdanowska J, Sielska J, Głowacka MD Założenia ustawowe a oczekiwania pielęgniarek dotyczące ułatwień podczas podnoszenia kwalifikacji zawodowych. Piel Pol. 2016;2(60):144–148. DOI: http://dx.doi.org/10.20883/pielpol.2016.2

Cel. Celem pracy było poznanie opinii pielęgniarek na temat ułatwień uzyskanych od pracodawców z tytułu podjęcia kształcenia; ponadto zbadano, czy istnieją faktyczne potrzeby w tym zakresie, a także czy pielęgniarki mają plany dotyczące dalszej edukacji. Materiał i metody. Badanie zostało przeprowadzone w 2014 r. wśród 100 pielęgniarek kształcących się na trzecim roku studiów uzupełniających magisterskich kierunku pielęgniarstwo. Wyniki. Wyniki badania ujawniły, że większość pielęgniarek decyduje się na naukę głównie po to, aby zaspokoić swoje ambicje, rzadziej liczą na wyższe zarobki. Nie wszystkie pielęgniarki potrzebują urlopu szkoleniowego w celu właściwego przygotowania się do zajęć i egzaminów, natomiast według pozostałych wystarczający byłby urlop w wymiarze niższym, niż zakładają przepisy prawa. Wnioski. Pielęgniarki mimo tego, że nie zawsze mogą liczyć na ułatwienia ze strony pracodawców, widzą potrzebę podnoszenia swoich kwalifikacji, chcą się szkolić i podejmują szkolenie z własnej inicjatywy.

Słowa kluczowe: kwalifikacje zawodowe, ułatwienia, oczekiwania.



Copyright © 2024 Pielęgniarstwo Polskie. Wszelkie prawa zastrzeżone