문화예술교육 지원 단체 및 사업 활성화 방안 연구

@article{ART001797116},
author={ 송미숙 and 김경은 },
title={문화예술교육 지원 단체 및 사업 활성화 방안 연구},
journal={한국무용연구},
issn={1975-8502},
year={2013},
volume={31},
number={2},
pages={77-102},
doi={10.15726/jkd.2013.31.2.005},
url={http://dx.doi.org/10.15726/jkd.2013.31.2.005}

TY - JOUR
AU - 송미숙
AU - 김경은
TI - 문화예술교육 지원 단체 및 사업 활성화 방안 연구
T2 - 한국무용연구
PY - 2013
VL - 31
IS - 2
PB - 한국무용연구학회
SP - 77-102
SN - 1975-8502
AB - 본 연구는 문헌연구를 토대로 한국의 문화예술교육을 지원하는 여러 단체에 대해 체계적으로 분류하고, 이 단체들의 구체적인 문화예술교육 지원 활동을 바탕으로 이러한 사업들을 더욱 활성화 시킬 수 있는 방안을 제시하였다. 한국의 문화예술교육 지원 단체는 크게 공공영역, 민간영역 그리고 공공영역과 민간영역이 합쳐진 세 가지 범주로 나누어지는데, 공공영역에는 문화체육관광부(산하 한국예술종합학교, 한국문화예술교육 진흥원과 이 진흥원 산하 창의교육센터, 한국문화예술위원회, 한국문화관광연구원, 예술경영지원센터, 한국공연예술센터, 한국문화예술회관 연합회), 교육과학기술부(산하 국가인적자원 위원회 소속 문화예술교육 전문위원회), 지역문화예술교육 지원협의회, 광역 시·도 문화예술부서, 지방문화예술(진흥)위원회, 지역문화재단, 문화예술교육사 교육기관(각 대학 내 13개 문화예술교육원), 여성가족부 산하 한국청소년활동진흥원 등이 있고, 민간영역에는 한국메세나 협의회와 문화예술교육협회, 한국문화예술교육 총연합회, 그리고 공공영역과 민간영역이 합쳐진 범주에는 지역문화예술교육지원센터가 있다. 문화예술교육 지원 단체 사업의 활성화 방안으로는 첫째, 지원단체의 역할 재검토를 통한 사업 방향 조정, 둘째, 지원단체들의 경쟁력 강화, 셋째, 추진 사업의 질적 제고(시행 과정 및 결과에 대한 체계적 분석 및 반성), 넷째, 단체 간·단체 내 상호협력 및 지원체제 구축, 다섯째, 언론매체의 적극적 지원과 참여이다.
KW - 문화예술교육, 문화예술교육 지원 단체
DO - 10.15726/jkd.2013.31.2.005
UR - http://dx.doi.org/10.15726/jkd.2013.31.2.005
ER -

송미숙 and 김경은 (2013). 문화예술교육 지원 단체 및 사업 활성화 방안 연구. 한국무용연구, 31( 2), 77- 102.

송미숙 and 김경은 . 2013, “문화예술교육 지원 단체 및 사업 활성화 방안 연구”, 한국무용연구, vol. 31, no. 2, pp. 77-102. Available from: doi:10.15726/jkd.2013.31.2.005

송미숙 김경은 et al. “문화예술교육 지원 단체 및 사업 활성화 방안 연구” 한국무용연구 31.2 pp. 77-102 (2013): 77.

송미숙 , 김경은 . 문화예술교육 지원 단체 및 사업 활성화 방안 연구 한국무용연구 [Internet]. 2013; 31( 2), : 77-102. Available from: doi:10.15726/jkd.2013.31.2.005

송미숙 and 김경은 . “문화예술교육 지원 단체 및 사업 활성화 방안 연구” 한국무용연구 31, no.2 (2013): 77-102. doi: 10.15726/jkd.2013.31.2.005

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문화예술교육 지원 단체 및 사업 활성화 방안 연구

한국무용연구

약어 : -

2013, vol.31, no.2, pp.77 - 102

DOI : 10.15726/jkd.2013.31.2.005

발행기관 : 한국무용연구학회

연구분야 : 무용

송미숙¹ , 김경은²

¹진주교육대학교

²진주교육대학교

인용한 논문 수 : 17 서지 간략 보기

초록

본 연구는 문헌연구를 토대로 한국의 문화예술교육을 지원하는 여러 단체에 대해 체계적으로 분류하고, 이 단체들의 구체적인 문화예술교육 지원 활동을 바탕으로 이러한 사업들을 더욱 활성화 시킬 수 있는 방안을 제시하였다. 한국의 문화예술교육 지원 단체는 크게 공공영역, 민간영역 그리고 공공영역과 민간영역이 합쳐진 세 가지 범주로 나누어지는데, 공공영역에는 문화체육관광부(산하 한국예술종합학교, 한국문화예술교육 진흥원과 이 진흥원 산하 창의교육센터, 한국문화예술위원회, 한국문화관광연구원, 예술경영지원센터, 한국공연예술센터, 한국문화예술회관 연합회), 교육과학기술부(산하 국가인적자원 위원회 소속 문화예술교육 전문위원회), 지역문화예술교육 지원협의회, 광역 시·도 문화예술부서, 지방문화예술(진흥)위원회, 지역문화재단, 문화예술교육사 교육기관(각 대학 내 13개 문화예술교육원), 여성가족부 산하 한국청소년활동진흥원 등이 있고, 민간영역에는 한국메세나 협의회와 문화예술교육협회, 한국문화예술교육 총연합회, 그리고 공공영역과 민간영역이 합쳐진 범주에는 지역문화예술교육지원센터가 있다. 문화예술교육 지원 단체 사업의 활성화 방안으로는 첫째, 지원단체의 역할 재검토를 통한 사업 방향 조정, 둘째, 지원단체들의 경쟁력 강화, 셋째, 추진 사업의 질적 제고(시행 과정 및 결과에 대한 체계적 분석 및 반성), 넷째, 단체 간·단체 내 상호협력 및 지원체제 구축, 다섯째, 언론매체의 적극적 지원과 참여이다.

키워드

문화예술교육, 문화예술교육 지원 단체

참고문헌(26)

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[인터넷자료] / 교육과학기술부 홈페이지
[보고서] 교육부 / 2013 / 2013년도 교육부 업무보고: 행복교육, 창의인재 양성 ‘2013년 국정과제 실천 계획’ : 36 ~ 37
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[인터넷자료] 뉴스1 / ‘위원회’구조조정 착수···폐지·존치 위원회는?
[기타] / 문화예술교육지원법[시행 2013.2.18.],[법률 제11312호, 2012.2.17, 일부개정]
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[단행본] 문화체육관광부 / 2011 / 2010 문화예술정책백서 / 문화체육관광부, 한국문화관광연구원 : 492
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[단행본] 신승환 / 2008 / 문화예술교육의 철학적 지평 / 한길아트 : 51 ~ 54
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[보고서] 장원호 / 2011 / 문화예술교육정책 전달체계 분석; 한국문화예술교육진흥원을 중심으로 : 34 ~ 37
[학술대회] 임재춘 / 2012 / 문화예술교육의 어제, 오늘 그리고 내일; 지역문화예술교육지원센터의 운영활성화 방안 / 문화예술교육 활성화를 위한 정책 토론회 자료집 : 28 ~ 45
[인터넷자료] / 창의교육센터 홈페이지
[인터넷자료] / 청소년 종합정보서비스
[인터넷자료] / 한국메세나 협회 홈페이지
[인터넷자료] / 한국문화예술교육진흥원 홈페이지
[인터넷자료] / 한국문화예술교육총연합회 홈페이지
[인터넷자료] / 한국예술종합학교 홈페이지
[인터넷자료] / 한국청소년활동 진흥원 홈페이지
[학위논문] 한승희 / 2012 / 국가지원 문화예술교육 프로그램의 방향에 대한 고찰