题名：基于“术语”视角的《义务教育数学课程标准》2011年版和2022年版的比较研究

作者：吴京霖;石义娜;王宽明;

来源：

出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.001

注册时间：2023-04-27 15:24:30

以下是您获得的URL地址： https://link.cnki.net/doi/10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.001(境内) https://link.oversea.cnki.net/doi/10.13603/j.cnki.51-1621/z.2023.04.001(境外)