Abstract
Effekte des Trainings mit aggressiven Kindern (TAK, Petermann & Petermann, 2008) wurden mit denjenigen einer Kombination aus Jugendhilfe-Maßnahme und TAK sowie aus kinderpsychiatrischer Intervention und TAK verglichen. Drei Stichproben mit 8, 12 und 13 Kindern (32 Jungen, 1 Mädchen) mit einem Altersdurchschnitt von 9;8 Jahren nahmen an der Studie teil. Vor Beginn und sechs Monate nach Abschluss des TAK wurden in den drei Interventionsgruppen Verhaltensauffälligkeiten und soziale Probleme erfasst. Eine Teilstichprobe von sechs Jungen, die an der psychiatrischen Intervention und am TAK teilnahmen, wurde direkt nach Beendigung des TAK untersucht. Unter den kombinierten Interventionen reduzierten sich emotionale Probleme, soziale Schwierigkeiten mit Gleichaltrigen und Verhaltensauffälligkeiten deutlich effektiver. In der Teilstichprobe konnte ein starker Abbau von sozialen und emotionalen Problemen registriert werden. Die Resultate weisen auf die Möglichkeit der Optimierung der psychosozialen Versorgung von aggressiven Kindern hin.
Effects of the training program for aggressive children [Training mit aggressiven Kindern, TAK, Petermann & Petermann, 2008] were compared with the effects of a combination of youth welfare service and TAK and psychiatric intervention with TAK. Groups of 8, 12 and 13 children (32 boys, 1 girl, average ages of 9 years and 8 months) took part in the study. At the beginning as well as 6 months after completion of the training behavioral and social problems were measured. A sub-sample of six boys in the psychiatric intervention-TAK group was examined directly after training terminated. Emotional problems, social difficulties with peers, and conduct problems were reduced more effectively with combined interventions. Pre-post comparisons of the ratings in the sub-sample documented a strong decrease in peer relationship and emotional problems. Results indicated that it should be possible to optimize mental health care of aggressive children through the integration of TAK in standard intervention programs.
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