Elsevier

L'Évolution Psychiatrique

Volume 79, Issue 3, July–September 2014, Pages 395-409
L'Évolution Psychiatrique

Article original
Attachement narratif, fonction réflexive et régulation émotionnelle chez des sujets déprimésNarrative attachment, reflexivity and emotional regulation in depressed women

https://doi.org/10.1016/j.evopsy.2012.08.007Get rights and content

Résumé

La théorie de l’attachement et ses différents développements dans le domaine de l’attachement adulte proposent un paradigme novateur pour étudier les processus mentaux sous-jacents aux représentations d’attachement à travers les formes d’énonciation du récit et la mise en forme des expériences subjectives. L’objectif de cette étude était de rechercher des profils particuliers du discours des personnes déprimées à travers une procédure d’analyse des entretiens semi-structurés, inspirée du paradigme de l’attachement (Edicode). Vingt-trois femmes déprimées et 20 femmes consultant dans le cadre d’un suivi de prévention lié à un antécédent de mélanome ont participé à un entretien clinique semi-structuré qui a été enregistré, retranscrit puis analysé selon la méthode d’évaluation Edicode en double cotation. Les données des deux groupes ont été ensuite comparées à un groupe témoin de référence. Les résultats montrent que les sujets déprimés ont une chute du facteur adéquation qui renvoie dans l’Edicode à la préoccupation d’attachement. Nous observons également une baisse des dimensions réflexivité et cohérence pour les deux groupes déprimé et somatique en référence au groupe témoin. Nous discutons des liens entre préoccupation d’attachement chez les sujets déprimés et difficultés à traiter les informations cognitives et émotionnelles en rapport avec les expériences relationnelles présentes et passées. Par ailleurs, les difficultés de régulation émotionnelle et de mentalisation retrouvées dans les deux groupes déprimé et somatique par comparaison au groupe témoin, semblent renvoyer de manière plus générale, aux différentes incertitudes et anxiétés qui entourent l’état de maladie et son évolution, ce qui nous amène à considérer plus spécifiquement le vécu psychologique actuel du sujet dans son rapport à la maladie et à sa gestion ainsi que les aspects de l’alliance thérapeutique en milieu médical.

Abstract

The attachment theory and its evolution in the area of adult attachment, offers a new paradigm to study the mental processes laying underneath the attachment representations, through the reading of different forms of enunciation as well as the way subjective experiences are told. The main objective of our study was to find and unveil the different types of discourse in depressed subjects, through an analysis procedure of semi-structured interviews. This procedure is inspired from Edicode, an attachment paradigm. The study involves a group of 23 women suffering from depression along with another group of 20 women with a melanoma history. Both groups took part in semi-structured interviews, which were then transcribed and analyzed following the Edicode method and double cotation. The results were then compared to another reference witness group. The results show an obvious fall of adequation factor in depressed subjects, which in the Edicode protocole indicate a preoccupied attachement. Also a drop in the reflexivity and coherence dimensions in both somatic and depressed groups as opposed the reference witness group. We can discuss, on one hand, the links between preoccupied attachment in depressed subjects along with the difficulties in treating cognitive and emotional informations when it comes to present and past relations. On the other hand, it seems that there are difficulties in regulating and in mentalizing in both groups as opposed to the reference witness group and results show anxiety and lack of certainty when it comes to the disease and its evolution. The latter leads us to consider more specifically the present psychological state of the subject and the way he manages and deals with the disease along with aspects of the therapeutic alliance in the medical environment.

Introduction

La théorie de l’attachement et ses différents développements dans le domaine de l’attachement adulte issus des travaux de Main et al. [1] proposent un paradigme novateur pour étudier les processus mentaux sous-jacents aux représentations d’attachement à travers les formes d’énonciation du récit et la mise en forme des expériences subjectives. L’intérêt de cette approche [1], [2] est de mettre l’accent sur l’altération de certains de ces processus mentaux qui peuvent directement ou indirectement via les représentations mentales contribuer aux difficultés relationnelles de l’adulte [3], [4].

L’objectif de cette étude est de rechercher des profils narratifs particuliers à partir du discours de personnes déprimées à travers une procédure d’analyse des entretiens semi-structurés, inspirée du paradigme de l’attachement [2].

Section snippets

Attachement insécure et psychopathologie dépressive

Plusieurs études ont mis l’accent sur les liens entre attachement insécure et psychopathologie dépressive à l’âge adulte. La vulnérabilité dépressive serait ainsi liée à un vécu d’insatisfaction précoce dans les relations parentales, en particulier des sentiments d’abandon, de perte d’estime de soi, de désespoir ou de manque de maîtrise qui peuvent faire suite à des expériences de rejet ou à des pertes et à des séparations précoces [5], [6], [7]. Pour Bowlby [8], ces expériences infantiles

Des représentations d’attachement aux processus mentaux : l’attachement narratif

Main [22], [23] a été une des premières à développer l’idée selon laquelle l’attachement dans l’enfance est lié aux capacités de métacognition et à la qualité des récits de l’attachement adulte ; ces derniers pouvant contribuer à la sécurité de l’enfant et à la transmission intergénérationnelle de l’attachement [2], [4], [10].

Les processus mentaux liés à l’attachement ont été appréhendés à partir de plusieurs notions comme la capacité de régulation de l’affect et la fonction réflexive [24].

La

La mesure de l’attachement narratif

Les liens entre attachement, mentalisation et fonction réflexive ont ouvert des perspectives de recherches intéressantes impliquant de travailler à partir de méthodologies qualitatives comme l’entretien clinique. En effet, il s’agit à travers cette approche d’appréhender à la fois, le contenu sémantique du discours (représentations) mais aussi l’organisation et la mise en forme du récit (structure).

C’est Main qui la première a développé la méthodologie de l’attachement narratif à travers

Population

Le groupe de personnes déprimées comprend un groupe de femmes hospitalisées dans un service de Psychiatrie adulte. Nous avons inclus les sujets souffrant d’épisode dépressif majeur (critères DSM-IV) et exclu ceux souffrant de troubles bipolaires et d’autres pathologies associées ainsi que les sujets non francophones. Le deuxième groupe est constitué d’un groupe de femmes consultant en service de chirurgie dans le cadre d’un bilan de suivi préventif et postopératoire après une exérèse d’un

Résultats

La population de l’étude est constituée de 43 femmes (âge moyen = 46,98, écart-type = 13,59) dont 23 femmes déprimées et 20 femmes atteintes de mélanome. Le groupe de femmes déprimées est significativement moins âgé que le groupe de patientes somatiques (Tableau 1). Le score moyen à l’échelle de Beck était de 17,52 pour le groupe déprimé et de 1,30 pour le groupe mélanome, la différence est significative (Tableau 1).

L’analyse des différentes dimensions de l’Edicode montre que le groupe de personnes

Baisse de l’Adéquation et préoccupations interpersonnelles chez le sujet déprimé

L’étude montre principalement une baisse de la dimension adéquation chez les sujets déprimés, ce qui renvoie dans l’Edicode à la baisse de la capacité de régulation émotionnelle, de la confiance dans les relations et de la distance relationnelle adéquate. Selon Pierrehumbert et al. [2], l’adéquation se réfère principalement à la notion de sécurité émotionnelle, décrite par la théorie de l’attachement [32], elle renvoie à la confiance relationnelle et à l’idée qu’une figure de soutien peut être

Conclusion

L’étude du discours des personnes déprimées montre une préoccupation anxieuse pour les relations interpersonnelles dont on peut se demander dans quelle mesure elle répète des schémas vécus de la petite enfance qui ont pu participer à la construction d’un modèle de soi négatif accroissant la sensibilité de ces personnes à des vécus relationnels actuels de rejet et d’abandon. Selon la théorie de l’attachement les expériences passées d’insécurité contribuent au développement d’un attachement

Déclaration d’intérêts

Les auteurs déclarent ne pas avoir de conflits d’intérêts en relation avec cet article.

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