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- Praxis - Politik - Perspektiven
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Table of contents (12 chapters)
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Evidenzbasierte Pädagogik: Grundzüge eines wissenschaftlichen Paradigmas
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Evidenz als Basis für Bildungsforschung und pädagogische Praxis
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Evidenz als Basis für Bildungsforschung und Bildungspolitik
Editors and Affiliations
About the editors
Thomas Müller, M.A., ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft der Universität Münster.
Bibliographic Information
Book Title: Wissen, was wirkt
Book Subtitle: Kritik evidenzbasierter Pädagogik
Editors: Johannes Bellmann, Thomas Müller
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-93296-5
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden
eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)
Copyright Information: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2011
Softcover ISBN: 978-3-531-17688-8Published: 09 May 2011
eBook ISBN: 978-3-531-93296-5Published: 16 May 2011
Edition Number: 1
Number of Pages: 275
Number of Illustrations: 2 b/w illustrations
Topics: Education, general