Skip to main content
Log in

Een nieuwe methode om de theorie te verbinden met de praktijk: De reflectieve casestudie

  • actueel
  • Published:
TVZ - Tijdschrift voor verpleegkundige experts Aims and scope

Dr. Ada ter Maten-Speksnijder, docent verpleegkunde Hogeschool Rotterdam

Samenvatting

In de vorige TvZ (3, 2017) stond het artikel van Corine Dekker- Biesheuvel waarmee zij de Kitty Verbeekprijs won. Het artikel Ik ben niet gek hoor! beschreef haar casestudie bij de hbo-v van de Hogeschool Rotterdam. Dit vervolgartikel gaat dieper in op de gebruikte methode: de reflectieve casestudie.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this article

Price excludes VAT (USA)
Tax calculation will be finalised during checkout.

Instant access to the full article PDF.

Institutional subscriptions

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

About this article

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this article

ter Maten, A. Een nieuwe methode om de theorie te verbinden met de praktijk: De reflectieve casestudie. tijdschr verpleegkd experts 127, 40–42 (2017). https://doi.org/10.1007/s41184-017-0083-1

Download citation

  • Received:

  • Accepted:

  • Published:

  • Issue Date:

  • DOI: https://doi.org/10.1007/s41184-017-0083-1

Navigation