被引用紀錄
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葉淑青（2014）。以探究食物顏色為主的科學活動對幼兒飲食習慣之影響〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-2611201410184151
紀明君（2015）。以POE教學策略探究幼兒對於蔬果切面變色概念之研究〔碩士論文，朝陽科技大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0078-2502201617124415
延伸閱讀
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- 陳淑美（1978）。兒童的概念範圍之研究。教育心理學報，(11)，105-112。https://doi.org/10.6251/BEP.19781201.8
- 陳埩淑（2010）。幼兒時間概念教學之研究。屏東教育大學學報-教育類，(34)，35-66。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20161013002-201003-201610210016-201610210016-35-66
- 李昭賢（2003）。幼兒經歷科學相關方案想法展現之研究〔碩士論文，國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719134383
- 蘇育任（1993）。「兒童的科學」研究之沿革與其對國小自然科教學之啟示。初等教育研究集刊，(1)，91-104。https://doi.org/10.7038/BREEB.199306_(1).0006