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【學者觀點】倪仲俊談SDG17夥伴關係:人,才是永續發展的核心!
期刊
國中自然科課程改革之另向思考
Alternative considerations on the science curriculum of the junior high school
劉廣定(Kwang-Ting Liu)
《科學教育月刊》
231期
(2000/06)
Pp. 12-16
https://doi.org/10.6216/SEM.200006_(231).0003
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被引用紀錄
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職前教師潮汐迷思概念之探討
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719123190
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延伸閱讀
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國中歷史科之批判思考教學實驗
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〔博士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=U0021-2603200719101591
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A study on the development and influence factors of the school-based curriculum-An example of one junior high school
〔碩士論文,國立臺灣師範大學〕。華藝線上圖書館。https://doi.org/10.6345%2fNTNU201900282
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