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KCI 등재
생활체육 골프지도자의 비언어적 행동과 참여자의 참여동기 및 구매 후 행동의 관계
The Relationship between Life-Sport Golf Coaches Nonverbal Behavior and Participants Participation Motivation and Post-Purchase Behavior
전민식 ( Jeon Min Sik ) , 최관용 ( Choi Kwan-yong )
DOI 10.46394/ISS.38.2.7
UCI I410-ECN-0102-2022-000-000245318

이 연구는 생활체육 골프지도자의 비언어적 행동과 참여자의 참여동기 및 구매 후 행동 간의 관계를 검증하는데 목적이 있다. 결과를 도출하기 위해 S시 소재의 골프 연습장을 이용하는 생활체육 골퍼 170명에게 설문을 통해 자료를 수집하였으며, 통계 프로그램 SPSS 22.0 Version을 이용하여 빈도분석, 타당도 및 신뢰도 분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 통해 자료를 처리하였다. 첫째, 생활체육 골프지도자의 비언어적 행동은 참여자의 참여동기에 부분적으로 정적(+), 부적(-)인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 생활체육 골프지도자의 비언어적 행동은 참여자의 구매 후 행동에 부분적으로 정적(+)인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 골프참여자의 참여동기는 구매 후 행동에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 다양한 생활체육 종목 중 골프를 선택한 참여자의 동기와 행동을 충족시켜주기 위해 지도자의 비언어적 행동을 중점으로 접근하였으며, 지도자의 몇몇 행동이 참여동기와 구매 후 행동의 영향을 준다는 것을 밝혀냈지만 비언어적 행동만 가지고 골프지도자의 모든 행동을 대변한다고는 할 수 없을 것이다. 이에 지도자의 다양한 행동을 세분화하여 면밀하게 분석해 보는 것은 매우 가치 있는 과정이 될 것을 시사한다.

This study verify the relationship between life-sport golf instructors' nonverbal behavior and participants' participation motivation and post-purchase behavior. To this end, a survey was conducted with 170 golfers who use the golf practice ground in Seoul, and the collected data were analyzed using SPSS 22.0 program through frequency analysis, exploratory factor analysis, reliability analysis, correlation analysis, multiple regression analysis. First, life-sport golf instructors' nonverbal behavior partially had a positive or negative effect on participants' participation motivation. Second, the former's nonverbal behavior partially had a positive effect on the latter's post-purchase behavior. The third, the latter's participation motivation had no effect on their post-purchase behavior. In order to satisfy the motivation and behavior of participants who selected golf among a variety of life-sport events, this study focused on the behavior of instructors who instructed them. Although the findings show that some behavior of instructors' nonverbal behavior has an effect on participants' post-purchase behavior, they do not mean that only golf instructors' nonverbal behavior represent such a relation. It may be thus very valuable to more closely analyze instructors' behavior, suggesting that a further study reflecting the findings is wararnted.

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 방법
Ⅲ. 연구 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
[자료제공 : 네이버학술정보]
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