<b>O trabalhador-estudante de enfermagem: um estudo bibliográfico / The nursing student-worker: a bibliographical study<b>

Gabriela Maria Prebill; Adriana Katia Corrêa

doi:10.4025/ciencuidsaude.v17i4.42042

Gabriela Maria Prebill
Adriana Katia Corrêa

DOI: https://doi.org/10.4025/ciencuidsaude.v17i4.42042

Palavras-chave: Estudante de enfermagem. Trabalhador. Emprego.

Resumo

No presente estudo o objetivo foi conhecer e analisar a produção científica sobre o trabalhador-estudante de enfermagem de instituições de ensino superior no Brasil. Para isso, foi realizada pesquisa bibliográfica, de natureza exploratória e descritiva e abordagem qualitativa. O levantamento bibliográfico foi realizado em setembro de 2018, abrangendo artigos científicos, dissertações de mestrado e teses de doutorado. Os dados foram analisados a partir das leituras analítica e interpretativa. Foram identificados o perfil do trabalhador-estudante de enfermagem, as motivações para o ingresso e permanência no curso e os aspectos que dificultam e facilitam a trajetória desses estudantes. Apesar do número pequeno de trabalhos sobre a temática proposta,foi possível identificar o perfil do estudante-trabalhador de enfermagem em cursos de graduação e realizar uma aproximação a seus anseios, dificuldades e potencialidades.

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Biografia do Autor

Gabriela Maria Prebill

Enfermeira pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP, egressa do Curso de Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem. Mestranda em Enfermagem Fundamental na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP.

Adriana Katia Corrêa

Enfermeira. Doutora em Enfermagem pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo - USP, com Pós-Doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. Professora Associada da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP. Coordenadora do Grupo de Pesquisa Educação e Saúde/enfermagem: políticas, práticas, formação profissional e formação de professores.