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题 名: 运用世界卫生组织康复胜任力架构研究适应体育教师学科教学内容知识
第一作者: 杨亚茹    
期刊名称: 中国康复理论与实践 出版年 2022 28 05
Title: Exploring pedagogical content knowledge of adaptive physical education for teachers using WHO Rehabilitation Competency Framework
First author:: YANG Yaru    
Journal: CHINESE JOURNAL OF REHABILITATION THEORY AND PRACTICE
Year 2022 Volume 28 Issue 05
doi: 10.3969/j.issn.1006-9771.2022.05.011

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