A EVOLUÇÃO E O ESTADO DA ARTE DA APRENDIZAGEM TECNOLÓGICA

Esta pesquisa se propõe a identificar os vários aspectos teóricos e empíricos sobre a aprendizagem tecnológica (AT) que estão sendo estudados atualmente. Neste contexto uma questão que aflora refere-se a como podemos definir a aprendizagem tecnológica, tendo-se em vista as diferentes definições do constructo. Os resultados indicam que o gerenciamento efetivo do aprendizado tecnológico contribuiria, para a vantagem competitiva das organizações, ampliando o horizonte de possibilidades para ações estratégicas baseadas em tecnologia, e melhorando a capacidade da administração de selecionar a estratégia mais apropriada para o ambiente competitivo da empresa. Entende-se que a pesquisa é singular e relevante, uma vez que os resultados da pesquisa possibilitarão a apresentação de um panorama geral que poderá subsidiar futuras pesquisas.