Pengaruh Pemberian Kuis di Awal Pertemuan dalam Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI MIA SMAN 10 Gowa (Studi pada Materi Pokok Asam Basa)
(1) Jurusan Kimia FMIPA UNM
(2) Jurusan Kimia FMIPA UNM
(3) Jurusan Kimia FMIPA UNM
(*) Corresponding Author
DOI: https://doi.org/10.35580/chemedu.v2i2.22395
Abstract
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Bismirking. 2010. Pengaruh Pemberian Kuis di Awal Pembelajaran terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Bontomarannu Kabupaten Gowa. Skripsi. Makassar: Jurusan Kimia FMIPA UNM.
Gholami, Valeh. 2013. The Effect of Weekly Quizzeson Students Final Achievement Score. I.J.Modern Education and Computer Science, 2013, 1, 36-41 Published Online January 2013 in MECS (http://www.mecs-press.org/) DOI: 10.5815/ijmecs.2013.01.0. (Online). Diakses 20 maret 2018.
Pidarta, M. 2007. Landasan Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Ramadhani. 2013. Pengaruh Pemberian Kuis di Akhir Pertemuan Pada PembelajaranInkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Watansoppeng Studi pada Materi Pokok Ikatan Kimia. Jurnal Chemica Vol 14 Nomor 2 Desember 2013. (Online). Di akses 07 maret 2019.
Saputro. 2016. Pengaruh Metode Pembelajaran Team Quiz Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran TDO Kelas X Jurusan TKR SMK Muhammadiyah 3 Yogyakarta. Skripsi. Yogyakarta: Jurusan Teknik Otomotif FT UNY.
Setiyaningsih. 2009. Penggunaan Metode Pembelajaran Quiz Interaktif untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Jawa Siswa Kelas IX C SMP Negeri 11 Surakarta Semester Gasal Tahun 2007/2008. Jurnal Pendidikan. ISSN: 1979-6153 Vol. 2. (Online). Diakses 20 maret 2018
Sumarni dkk. 2017. Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik di SMA Negeri 01 Manokwari. Jurnal Nalar Pendidikan: Universitas Papua Manokwari. (Online). Diakses 20 maret 2018.
Trianto, 2007. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta : Kencana Predana Media Group.
Wardani Fitri. 2016. Efektivitas Pemberian Kuis Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 10 Pontianak pada mata pelajaran ekonomi. htpp://jurnal.untan.ac.id. (Online) diakses 18 juli 2019.
Article Metrics
Abstract view : 186 times | PDF view : 20 timesRefbacks
- There are currently no refbacks.
View My Stats