중등학생 대상 인공지능 윤리역량 평가척도 개발

@article{ART002898770},
author={ 배진아 and 이정훈 and 홍미선 and 조정원 },
title={중등학생 대상 인공지능 윤리역량 평가척도 개발},
journal={컴퓨터교육학회 논문지},
issn={1598-5016},
year={2022},
volume={25},
number={6},
pages={103-118},
doi={10.32431/kace.2022.25.6.008},
url={http://dx.doi.org/10.32431/kace.2022.25.6.008}

TY - JOUR
AU - 배진아
AU - 이정훈
AU - 홍미선
AU - 조정원
TI - 중등학생 대상 인공지능 윤리역량 평가척도 개발
T2 - 컴퓨터교육학회 논문지
PY - 2022
VL - 25
IS - 6
PB - 한국컴퓨터교육학회
SP - 103-118
SN - 1598-5016
AB - 인공지능 기술은 사회, 경제 전반에 광범위한 영향을 미치는 대표적인 미래 산업기술이다. 그러나 인공지능이 우리 삶에 밀접해지면서 예상치 못한 윤리적 이슈도 함께 나타나고 있다. 이에 주요 국가들은 신뢰 확보를 위한 인공지능 윤리기준을 마련하는 등 다양한 노력을 기울이고 있다. 또한 인공지능의 이용자이면서 개발자가 될 학생들을 위한 인공지능 윤리 교육의 필요성이 대두되었다. 하지만, 인공지능 윤리교육을 위한 윤리기준을 마련하고, 윤리에 대한 실천력을 강화를 위한 연구는 충분치 않다. 이에 본 연구에서는 중 ·고등 학생을 대상으로 인공지능 윤리역량을 측정할 수 있는 척도를 개발하는 것을 목적으로 한다. 인공지능 윤리소양 함양과 인공지능 윤리 실천력을 강화하기 위한 수행형 기반 측정 도구 개발을 목표로 연구하였다. 이를 위해 기존에 연구된 척도 문항 분석과 전문가 자문을 거쳐 문항을 수정 및 보완하고, 교육 프로그램에 적용하여 데이터를 수집하였다. 이후 본조사를 통해 변수의 타당성 및 신뢰도 검정, 확인적 요인분석 등의 단계를 거쳐 인공지능 윤리역량 평가척도를 개발하였다. 본 연구를 통해 개발된 인공지능 윤리역량 평가척도를 통해 중 ·고등학생의 인공지능 윤리 소양과 윤리 실천력 등을 종합적으로 평가할 수 있을 것이다.
KW - 인공지능, 평가척도개발, 인공지능 윤리소양, 인공지능 윤리역량
DO - 10.32431/kace.2022.25.6.008
UR - http://dx.doi.org/10.32431/kace.2022.25.6.008
ER -

배진아 , 이정훈 , 홍미선 and 조정원 (2022). 중등학생 대상 인공지능 윤리역량 평가척도 개발. 컴퓨터교육학회 논문지, 25( 6), 103- 118.

배진아 , 이정훈 , 홍미선 and 조정원 . 2022, “중등학생 대상 인공지능 윤리역량 평가척도 개발”, 컴퓨터교육학회 논문지, vol. 25, no. 6, pp. 103-118. Available from: doi:10.32431/kace.2022.25.6.008

배진아 이정훈 et al. 홍미선 조정원 “중등학생 대상 인공지능 윤리역량 평가척도 개발” 컴퓨터교육학회 논문지 25.6 pp. 103-118 (2022): 103.

배진아 , 이정훈 , 홍미선 , 조정원 . 중등학생 대상 인공지능 윤리역량 평가척도 개발 컴퓨터교육학회 논문지 [Internet]. 2022; 25( 6), : 103-118. Available from: doi:10.32431/kace.2022.25.6.008

배진아 , 이정훈 , 홍미선 and 조정원 . “중등학생 대상 인공지능 윤리역량 평가척도 개발” 컴퓨터교육학회 논문지 25, no.6 (2022): 103-118. doi: 10.32431/kace.2022.25.6.008

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중등학생 대상 인공지능 윤리역량 평가척도 개발

컴퓨터교육학회 논문지

약어 : -

2022, vol.25, no.6, pp.103 - 118

DOI : 10.32431/kace.2022.25.6.008

발행기관 : 한국컴퓨터교육학회

연구분야 : 교육학

배진아¹ , 이정훈² , 홍미선³ , 조정원⁴

¹제주대학교

²제주대학교

³제주대학교 지능소프트웨어교육센터

⁴제주대학교

인용한 논문 수 : 1 서지 간략 보기

초록

인공지능 기술은 사회, 경제 전반에 광범위한 영향을 미치는 대표적인 미래 산업기술이다. 그러나 인공지능이 우리 삶에 밀접해지면서 예상치 못한 윤리적 이슈도 함께 나타나고 있다. 이에 주요 국가들은 신뢰 확보를 위한 인공지능 윤리기준을 마련하는 등 다양한 노력을 기울이고 있다. 또한 인공지능의 이용자이면서 개발자가 될 학생들을 위한 인공지능 윤리 교육의 필요성이 대두되었다. 하지만, 인공지능 윤리교육을 위한 윤리기준을 마련하고, 윤리에 대한 실천력을 강화를 위한 연구는 충분치 않다. 이에 본 연구에서는 중 ·고등 학생을 대상으로 인공지능 윤리역량을 측정할 수 있는 척도를 개발하는 것을 목적으로 한다. 인공지능 윤리소양 함양과 인공지능 윤리 실천력을 강화하기 위한 수행형 기반 측정 도구 개발을 목표로 연구하였다. 이를 위해 기존에 연구된 척도 문항 분석과 전문가 자문을 거쳐 문항을 수정 및 보완하고, 교육 프로그램에 적용하여 데이터를 수집하였다. 이후 본조사를 통해 변수의 타당성 및 신뢰도 검정, 확인적 요인분석 등의 단계를 거쳐 인공지능 윤리역량 평가척도를 개발하였다. 본 연구를 통해 개발된 인공지능 윤리역량 평가척도를 통해 중 ·고등학생의 인공지능 윤리 소양과 윤리 실천력 등을 종합적으로 평가할 수 있을 것이다.

키워드

인공지능, 평가척도개발, 인공지능 윤리소양, 인공지능 윤리역량

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