<h1>ВВЕДЕНИЕ</h1>

Научные периодические издания исторически являются основными информационными площадками научной коммуникации. При этом авторитет издания складывается из многих факторов, среди которых традиционно выделяются следующие: авторский корпус, учреждения, чьи авторы публикуются в издании, проблематика, рассматриваемая в исследованиях, ее решения, а также ведомственная принадлежность издательства. Такова конвенциональная характеристика влиятельности журнала, основанная на экспертном суждении. В настоящее время конвенциональный подход к оценке деятельности журнала дополняет подход с использованием формальных показателей научной результативности, основанный на библиометрических и наукометрических показателях. Отметим, что подход с использованием формальных критериев является именно дополняющим традиционный экспертный и представляет собой инструментарий, позволяющий структурировать большой объем информации, полученной в том числе для целей качественной интерпретации развития научных отраслей, направлений, тем исследования, оценки мировых научных трендов. Востребованность формального подхода к оценке научных периодических изданий обусловлена также их включенностью в общемировой поток научной информации, представленный на сегодняшний день колоссальным объемом периодических, единовременных научных изданий.

Ключевым показателем эффективности при формальной оценке публикационной активности является цитируемость публикаций. Цитируемость публикаций журнала, в свою очередь, выражает меру востребованности научной информации, размещаемой журналом и, соответственно, определяет меру его научного качества. В настоящее время различные информационные системы, осуществляющие мониторинг (индексирование) ссылок между публикациями, позволяют формировать рейтинги научных изданий по критерию их цитируемости. Ввиду наличия жестких критериев для включения журналов в индексирование в рамках этих информационных систем, а также отслеживания публикационной активности журналов, вошедших в индексацию в текущем временном режиме, эти системы служат, в свою очередь, критерием достоверности и надежности научной информации, попадающей под индексирование.

Цель настоящего исследования — изучение и анализ функционирования отраслевого научного журнала на основе показателей его цитируемости в международном информационном пространстве научных изданий. Исследование проводилось на примере “Психологического журнала” — одного из старейших периодических научных изданий по психологии в нашей стране.

<h1>МЕТОДИКА</h1>

В нашем исследовании при рассмотрении цитируемости “Психологического журнала” рассматривались ссылки на журнал из изданий, охваченных пространством информационной системы Web of Science, индексирующей на момент проведения около 20 тыс. научных периодических изданий.

Как отмечалось в нашей работе [6], одной из наиболее сложных задач наукометрических исследований является задача формирования эмпирической базы исследования, а именно — опора на репрезентативный массив источников, в полной мере представляющий исследуемый объект: научное направление, тему, отрасль и др. В отношении научного периодического издания эта проблема не кажется такой острой — эмпирическое пространство исследования четко ограничено определенным корпусом публикаций, выпущенных изданием за исследуемый период. Однако опыт исследования показывает, что не любая информационная система содержит сведения о научном периодическом издании в исчерпывающей полноте. С другой стороны, необходимость учета ссылок на исследуемый массив публикаций в наукометрическом исследовании не позволяет формировать эмпирическую базу исследования вне информационных систем, индексирующих публикации. Таким образом, наукометрическое исследование научного периодического издания в эмпирическом аспекте ограничено представленностью публикаций в той или иной информационной системе, степенью полноты корпуса.

Как ни странно, Российский индекс научного цитирования (РИНЦ) не предоставляет возможности полного и всестороннего исследования публикационной активности “Психологического журнала”. За весь период существования издания с 1980 г. “Психологическим журналом” был выпущен 41 том¹ или 246 номеров с более чем 4500 публикаций. В РИНЦ на указанный момент времени было представлено не более 2500 публикаций, хотя присутствует полный перечень томов и номеров. Некоторые номера до 2000-гг. представлены 2–3 публикациями. Вызывает множество вопросов такая избирательность в выборе публикация для размещения в РИНЦ. Исходя из этого, РИНЦ не позволяет представить даже приблизительную картину публикационной активности журнала ни в наукометрическом, ни в библиометрическом аспектах.

Международная наукометрическая база Scopus также не предоставляет возможности полномасштабного наукометрического и библиометрического исследования анализируемого издания: в данной базе “Психологический журнал” представлен публикациями 1984 г., и с 1996 г. по настоящее время, но также избирательно. В общей сложности Scopus индексирует (на конец 2020 г.) всего 1635 публикаций “Психологического журнала”.

В сравнении с указанными информационными системами (индексами) международная информационная платформа Web of Science (WoS) дает наиболее полную картину: на платформе представлены все номера “Психологического журнала” со всеми публикациями за все годы, но с ограничением глубины архива до 1983 г. включительно. Таким образом, информационные потери включают в себя публикации 1980–1982 гг. Кроме того, международная информационная платформа Web of Science в формировании наукометрических показателей учитывает ссылки только из источников, индексируемых платформой². Основной массив изданий, входящих в индексацию WoS, — англоязычные журналы и книжные серии. В этой связи рассмотрение наукометрических показателей “Психологического журнала” в международном информационном научном пространстве наряду с англоязычными профильными изданиями потребовало бы использования взвешенных показателей, которых в отношении разноязычных изданий на сегодняшний момент нет. Поэтому наукометрические показатели, используемые в данном исследовании, будут применяться для сравнения параметров внутри издания.

“Психологический журнал” ранее уже был в фокусе научного рассмотрения. Исследованию представленности различных научных тематик в “Психологическом журнале” посвящен ряд работ [1–4]. Однако анализ цитируемости журнала в международном информационном пространстве научных изданий проводится впервые.

Для проведения исследования был сформирован поисковый запрос “PSIKHOLOGICHESKII ZHURNAL” в информационной платформе Web of Science Core Collection в разделе “Источники”, в результате которого был получен массив общим количеством 4015 публикаций³, вышедших в “Психологическом журнале” за период с 1983 по 2020 годы включительно и проиндексированных платформой.

В исследовании использовались следующие наукометрические показатели: импакт-фактор, количество публикаций; суммарное цитирование; среднее цитирование; индекс Хирша. Подробное описание используемых методов представлено нами в отдельной публикации [5].

<h1>РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ</h1>

Динамика цитируемости “Психологического журнала” за рассматриваемый период (1983–2020 гг.) показывает линейный прирост цитирования публикаций журнала в информационном пространстве Web of Science за последние 20 лет (рис. 1). При этом обращает на себя внимание тот факт, что после 1997 г. журнал стал публиковать меньше работ в номере: до 1996 г. в среднем выходило 21–23 публикаций в номере, после 1997 г. — 16–18 публикаций в номере, в течение последних пяти лет журнал выпускает 13–14 публикаций в номере.

Среднее число цитирований публикаций “Психологического журнала” за весь рассматриваемый период составляет 1.45 на одну публикацию. Одним из основных конкурентных показателей публикационной активности периодического издания является его импакт-фактор. Текущий импакт-фактор “Психологического журнала” (за 2020 г.) в рейтинге ведущих мировых научных журналов (Journal Citation Reports) составляет 0.548. Журнал занимает 132 место из 140 журналов, индексируемых в категории “Psychology, Multidisniplinary” информационной платформы Web of Science. Из восьми отечественных журналов, входящих в индексацию Web of Science в указанной категории “Психологический журнал” — единственный, для которого на момент 2020 г. рассчитывается показатель влиятельности (импакт-фактор). На рис. 2 представлена динамика изменения импакт-фактора Психологического журнала за период с 2001 по 2020 гг.

На материале информационной платформы Web of Science.

Значительный прирост показателя импакт-фактора с 2017 г. объясняется включением в индексацию на платформе Web of Science российских журналов, в основном и обеспечивающих цитируемость “Психологического журнала” в международном информационном пространстве, охватываемом Web of Science. Так, в частности, на конец 2021 г. в Web of Science индексируется 14 журналов, входящих в индексацию по психологическим категориям, 12 из них включены в индексацию после 2015 г.

Обращает на себя внимание нулевой показатель импакт-фактора в 2014 г., свидетельствующий об отсутствии цитирования публикаций журнала из иных, чем сам “Психологический журнал”, источников. Так как до 2015 г. цитируемость “Психологического журнала” в информационном пространстве Web of Science обеспечивалась в основном иностранными изданиями, то отсутствие цитирований в 2014 г. актуальных на тот момент публикаций обнаруживает связь этого факта с геополитическими событиями в мире и в нашей стране, происходившими в 2014 г. Кстати, аналогичная картина наблюдается и в отношении журнала “Вопросы психологии” и других отечественных журналов⁴, входящих в индексацию Web of Science.

На рис. 3 представлена ранговая позиция “Психологического журнала” в категории “Psychology, Multidisniplinary” информационной платформы Web of Science. Данная позиция журнала на платформе во многом обусловлена языковой принадлежностью издания. Журнал находится в когорте периодических изданий, выходящих на иных, кроме английского, языках. Замыкают ранжированный список категории журналы из Японии, Турции, Франции, Колумбии, Чехии и Мексики, позиционирующиеся как мультиязычные, но фактически публикующие материалы на своем национальном языке. Очевидна связь языка, на котором публикуется научная информация с ее доступностью для читателя, и как следствие — востребованностью (выраженной в цитируемости) в мировом научном информационном пространстве. Прослеживается также связь ранга журнала с присутствием в индексации информационной платформы отечественных изданий с 2015 г. Присутствие в 2002 г. “Психологического журнала в третьей по значимости четверти периодических изданий в категории “Psychology, Multidisniplinary” не связано с высокой цитируемостью отдельных публикаций 2000–2001 гг., а, напротив, с цитированием большего количества публикаций указанного периода.

Публикации “Психологического журнала” за весь рассматриваемый период процитированы 4527 раз⁵, 1089 из них являются ссылками из самого же “Психологического журнала”, то есть приходятся на долю самоцитирования, составляющую 24%. Еще 3438 ссылок получены из 2107 публикаций других изданий. Диаграмма на рис. 4 демонстрирует долевое распределение научных областей (категорий Web of Science), к которым принадлежат издания, цитирующие публикации “Психологического журнала”.

Высокая доля цитирующих статьи “Психологического журнала” изданий из таких научных областей как психология (68%), поведенческие науки (32%), образование (исследования в области образования) (13%), социальные науки (5%), психиатрия (3%), социология (3%) является ожидаемой в силу их предметной близости. Вместе с тем обращает на себя внимание и высокая доля изданий, воспроизводящих результаты научных исследований, опубликованные в “Психологическом журнале”, из таких научных областей как нейронауки и неврология (9%), технологические исследования (7%), физиология (6%), экономика и бизнес (4%), компьютерные науки (4%), а также инженерия, государственное правотворчество, педиатрия, математика — по 3%.

Также обращает на себя внимание неожиданно малая доля цитирования работ “Психологического журнала” в философских изданиях (1%), традиционно имеющих общие поля научного интереса в области методологии, теории познания и др. с психологическими.

Таким образом, можно констатировать один, далеко неочевидный без данного наукометрического исследования, факт, что психологические публикации журнала практически не цитируются представителями философии. И это несмотря на то, что связи психологии и философии всегда были достаточно тесными: многие исследователи даже рассматривали философию как “материнскую” науку для психологии. Однако сегодня связи между ними, вероятно, существенно ослабли, и это можно связать с тем, что проблема разработки философских оснований психологии (а это и есть основная зона пересечения психологии и философии) находится на периферии внимания исследователей.

Отмечено, что 75% ссылок получено “Психологическим журналом” из публикаций, чьи авторы аффилированы отечественными учреждениями (учреждения РФ и СССР). 8% ссылок получено от авторов, работающих в учреждениях стран бывшего СССР⁶, 17% — от авторов иностранных учреждений. Тем самым подтверждается факт существенного разрыва научных связей и коммуникации между российской психологией и психологией бывших стран СССР. Можно также отметить, что публикации “Психологического журнала” (судя по цитируемости) востребованы в первую очередь российскими учеными — журнал действительно является одним из ведущих российских психологических журналов, однако перспективной линией его дальнейшего развития (в том числе повышения востребованности) видится ориентация журнала и на, как минимум, научное пространство Содружества Независимых Государств.

На рис. 5 представлена география цитирования работ “Психологического журнала” в публикациях иностранных изданий. Совокупно “Психологический журнал” был процитирован в 331 публикации, размещенной в европейских изданиях (более всего: в Англии — 33 цитирующие публикации, Германии — 32, Нидерландах — 17, Испании — 13). Также работы “Психологического журнала” были процитированы в 94 публикациях изданий Северной Америки (США — 82 цитирующие публикации, Канады — 11, Кубы — 1) и в 9 публикациях изданий Южной Америки (Бразилии — 4 цитирующие публикации, Аргентины — 3, Чили — 1, Перу — 1). Также работы, размещенные в “Психологическом журнале” были отмечены цитированием в 75 публикациях азиатских изданий (в основном Китая — 23 цитирующих публикаций; а также в 29 публикациях изданий из стран бывшего СССР азиатского региона), в 17 публикациях изданий Австралии и Океании (Австралия — 13 и Новая Зеландия — 4 цитирующих публикации), а также в 3 публикациях африканских изданий (Южно-Африканская республика — 2, Нигерия — 1).

Приведенные данные свидетельствуют о необходимости специальной работы по укреплению связей “Психологического журнала” с психологическими сообществами азиатского региона. Как возможный вариант — организация тесного взаимодействия с психологическими центрами Китайской Народной Республики, например, по переводу журнала на китайский язык и включению его в соответствующие национальные библиографические базы.

<h1>ТЕМАТИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПУБЛИКАЦИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЖУРНАЛА</h1>

Для выявления тематических направлений, доминирующих в информационном пространстве “Психологического журнала”, то есть поддерживаемых изданием, а также их цитируемости в международном научном информационном пространстве, был проведен кластерный анализ терминов по основанию их совместной встречаемости в названиях публикаций.

В исследовании использовался метод библиометрического картирования, реализованный посредством общедоступного программного обеспечения VOSviewer 1.6.17 [7]⁷, а также метод экспертной оценки.

Всего обнаруживается 6623 специализированных термина в названиях публикаций. Анализ терминологических аналогов позволил сформировать тезаурус из 4745 терминов. Для выявления тематических направлений был установлен порог встречаемости терминов в названиях публикаций количеством не менее пяти. Данное ограничение выявляет 555 терминов в названиях публикаций. Последующая оценка релевантности терминов выявляет 333 (60%) термина, наиболее соответствующих специфике анализируемого массива публикаций. При этом из анализа также были исключены термины, входящие в тезаурус “по определению” тематики рассматриваемых публикаций (например, такие как: “psychology”, “problem”, “anniversary”, “development”, “personality”, “study”, “theory” и др.). Таким образом, были дифференцированы 18 относительно устойчивых тематических направлений, впоследствии объединяемых в группы научных отраслей, поддерживаемых “Психологическим журналом” (рис. 6). В рамках данного исследования данные тематические направления приняты в качестве устойчивых и объединяют в себя около 50% (2210 публикаций) всего публикационного массива “Психологического журнала” с 1983 по 2020 гг. Оставшиеся публикации представляют собой более мелкие массивы с терминами, повторяющимися в количестве ниже порогового, принятого в данном исследовании, и, таким образом, со значительно меньшим количеством публикации в кластере.

Некоторые из рассматриваемых кластеров были дифференцированы внутри себя в виду тематической разнородности публикаций, но объединяемых по сходному термину в один кластер. Так, например, кластер № 1 включает в себя публикации, посвященные адаптации психодиагностических методик на отечественной выборке, а также работы по психологической адаптации (мигрантов, обучающихся, участников боевых действий и др.). Очевидно, что разнородные работы были объединены в один кластер посредством термина “адаптация” (“adaptation”). Также данный кластер включает в себя работы по проблемам умственного развития и творческой активности, и работы по психологии взаимодействия человека с компьютером. Данные тематические направления вошли в кластер посредством единства терминов с тематическим направлением по психодиагностике посредством работ по исследованию умственного развития и творческой активности, а также в связи с работами по методам компьютерной психодиагностики.

В таблице приложения представлены наименования тематических направлений (кластеров терминов в названиях публикаций), термины, формирующие соответствующие направления, а также некоторые наукометрические показатели, характеризующие выявленные тематические направления.

Массив с наибольшим количеством публикаций представлен работами по результатам экспериментальных исследований познавательных процессов (памяти, мышления и речи) (<em>индекс</em><em> </em><em>3</em> таблицы) — 191 публикация со средним цитированием публикации в международном информационном пространстве ведущих мировых научных журналов — 1.4 и индексом Хирша 7. Кластер не дифференцируется внутри себя, то есть представлен терминами одной тематики и ограничен в основном работами с 1980-х по 2000-е гг.

Вторым по количеству публикаций является кластер, дифференцирующийся на несколько массивов: массив <em>1а,</em> представленный работами по психодиагностике, психометрике и адаптации психодиагностического инструментария — 166 публикаций периода 1990-е–2000-е гг. с индексом Хирша — 9 и средним цитированием публикации — 2.29 (третье по значению среднего цитирования). На основании терминологического единства массив входит в один кластер с другими массивами: <em>1б</em> — “Умственное развитие, творческая активность” — 78 публикаций, средняя цитируемость — 1.28, индекс Хирша — 5; <em>1в</em> — “Психологическая адаптация и устойчивость” — 46 публикаций, средняя цитируемость — 1.33, индекс Хирша — 4; <em>1г</em><em> — </em>“Психологические проблемы взаимодействия с компьютером” — 23 публикации, средняя цитируемость — 1.83, индекс Хирша — 4.

Большой массив публикаций, формирующий кластер (<em>индекс</em><em> </em><em>12</em> таблицы), составлен информационными сообщениями о конференциях — 139 публикаций за весь рассматриваемый период (с 1983 по 2020 гг.). Публикации мало цитируются: среднее цитирование — 0.12, индекс Хирша — 2.

Существенную долю публикаций представляют работы по исследованию самосознания, самооценки, саморегуляции и саморазвитию (массив с индексом <em>5б</em>). Данный массив состоит из 112 публикаций также за весь рассматриваемый период (с 1983 по 2020 гг.), с высоким средним цитированием — 3.01 и индексом Хирша — 9. Данный массив образует общий кластер с массивом <em>5а</em> — “психология управления” (47 публикаций, среднее цитирование — 1.06, индекс Хирша — 3).

Также существенный массив публикаций составляют работы по медицинской психологии, психологии здоровья (<em>кластер 6</em>) — 109 публикаций с 1987 по 2005 гг. со средним цитированием 1.41 и индексом Хирша 6.

Такое же количество публикаций (109) содержит <em>кластер</em><em> </em><em>9</em>, включающий в себя работы по исследованию психологии российского (советского) общества во внешнеполитическом пространстве. Более ранние работы (с 1986 по 1991 гг.) связаны с исследованием советского общества и касаются проблем политической напряженности. Более поздние работы 1990-е–2000-е гг. связаны с проблемами психологии развития российского общества. Среднее цитирование публикаций кластера — 1.29, индекс Хирша — 6.

Кластер со 106 публикациями представлен работами по психологии семьи, материнства, а также психологии гендерных различий (<em>кластер</em><em> </em><em>4</em>) периода с 1985 г. по 2020 г. с небольшими перерывами. Работы кластера демонстрируют высокую среднюю цитируемость — 2.08 и высокий индекс Хирша — 7.

Еще один массив, представленный количеством публикаций более ста — <em>14а</em><em>,</em> — массив работ по психологии образования (обучения) — 101 публикация со средним цитированием 1.46 и индексом Хирша 5. Данный массив образует общий кластер с массивом <em>14б</em> — «Рецензии на книги, исследования публикационной активности, “Психологический журнал”» с общими терминами “академический”, “книга”, “публикация”.

Также следует отметить массивы публикаций (тематические направления) с самыми высокими показателями средней цитируемости, но не самым большим количеством работ: массив <em>11а</em> “Психология российского общества” (2004–2020 гг.) — 27 публикаций со средней цитируемостью 3.67 (индекс Хирша — 5); <em>кластер</em><em> </em><em>16</em> — “Психосемантика” (1984–2018 гг. с перерывами) — 44 публикации со средним цитированием 2.3 (индекс Хирша — 5); <em>кластер</em><em> </em><em>7</em> — “Психология человека в чрезвычайных и критических ситуациях / ПТСР” (1994–2008 гг.) — 89 публикаций со средним цитированием 2.29 (индекс Хирша — 7); массив <em>18б</em><em> — </em>“Психология нравственности” (1985–2020 гг. с перерывами) — 47 публикаций со средним цитированием 2.02 (индекс Хирша — 5). Можно предположить, что публикации, включенные в указанные массивы и тематические направления, репрезентируют собой проблемы, наиболее интересующие исследователей, публикующихся в журналах, индексируемых платформой Web of Science.

Обратим внимание и на тот факт, что статьи по истории психологии лишь очень условно и неочевидно выделяются в отдельный массив данных (массивы <em>15а</em> и <em>15б</em>), а статьи по исторической психологии вообще не представлены в виде отдельного направления или самостоятельного массива, то есть, по сути, “растворены” в других массивах и кластерах. Мы связываем это с тем, что в этих областях психологии отсутствует развернутая, четкая и специфическая терминология, а если она и есть, то не находит отражение в названиях публикаций. Поэтому, при кластеризации историко-психологические публикации (значительных часть из которых посвящена отдельным персоналиям ученых) попадают в другие массивы, не кристаллизируясь в самостоятельный кластер.

На основании величины интегрального показателя продуктивности/востребованности (индекс Хирша) выделяются следующие тематические направления со значением 5 и выше (в скобках указано значение показателя индекса Хирша): “Самосознание, самооценка, саморегуляция, саморазвитие” (9), “Психодиагностика, психометрика, адаптация диагностического инструментария” (9), “Психология семьи и материнства / психология гендерных различий” (7), “Психология человека в чрезвычайных и критических ситуациях / ПТСР” (7), “Экспериментальные исследования познавательных процессов: память, мышление, речь” (7), “Когнитивная психология” (6), “Медицинская психология, психология здоровья” (6), “Российское общество в международном политическом пространстве” (6), “Когнитивная нейропсихология” (5), “Психология воли и эмоций” (5), “Психология нравственности” (5), “Психология российского общества” (5), “Психология образования (обучения)” (5), “Психосемантика” (5), “Психология общения” (5), “Умственное развитие, творческая активность” (5). Именно эти направления “Психологического журнала” следует рассматривать как наиболее востребованные в ведущих мировых научных изданиях.

<h1>ВЫВОДЫ</h1>

<ol> <li>“Психологический журнал”, являясь отечественным отраслевым периодическим изданием в международном информационном пространстве ведущих мировых научных периодических изданий, индексируемых платформой Web of Science в категории “Psychology, Multidisniplinary” и имеющих рассчитанный показатель влиятельности (импакт-фактор), является в указанной категории единственным российским периодическим изданием.</li></ol>

<ol> <li>Текущий показатель импакт-фактора “Психологического журнала” составляет 0.548 (на момент 12.04.2022 г. известен показатель импакт-фактора за 2020 г.), что позволяет занимать изданию 132 место из 140 в рейтинге периодических изданий в категории “Psychology, Multidisniplinary” информационной платформы Web of Science. Журнал локализуется в 4-м квартиле категории в одной когорте с периодическими изданиями неанглоязычных стран, публикующих результаты научных исследований на национальных языках.</li></ol>

<ol> <li>За последние шесть лет показатель импакт-фактора журнала демонстрирует существенный рост. Самый высокий показатель последних шести лет был достигнут в 2019 г. — 0.604.</li></ol>

<ol> <li>Динамика цитируемости “Психологического журнала” за рассматриваемый период (1983–2020 гг.) показывает линейный прирост цитирования публикаций журнала в информационном пространстве Web of Science за последние 20 лет, и особенно с 2015 г.</li></ol>

<ol> <li>В связи с включением в индексирование платформы Web of Science с 2015 г. многих отечественных научных психологических периодических изданий существенный прирост цитирования “Психологического журнала” следует связывать именно с данными изданиями.</li></ol>

<ol> <li>Структура отраслевого цитирования “Психологического журнала” в международном информационном пространстве ведущих мировых научных периодических изданий демонстрирует предметную близость изданий, ссылающихся на работы “Психологического журнала”. Наибольшую долю ссылок “Психологический журнал” получает из изданий, входящих в категории “Psychology” (68%), “Behavioral Sciences” (32%), “Education, Educational Research” (13%) “Social Sciences” (5%), “Psychiatry” и “Sociology” (по 3%)</li></ol>

<ol> <li>Существенную долю цитирования “Психологический журнал” получает от изданий из таких научных областей, как “Neurosciences, Neurology” (9%), “Science Technology” (7%), “Physiology” (6%), “Business, Economics” (4%), “Computer Science” (4%), “Engineering”, “Government Law”, “Pediatrics”, “Mathematics” — по 3%. Это свидетельствует о том, что, являясь специализированным психологическим изданием, журнал фактически выполняет междисциплинарные функции в научной коммуникации. Мультидисциплинарный статус “Психологического журнала” подтверждает и анализ тематических научных направлений, поддерживаемых журналом.</li></ol>

<ol> <li>География цитирования публикаций “Психологического журнала” включает все континенты и большинство государства с наиболее развитой наукой. Наибольшее количество цитирований издание получает из публикаций в европейских источниках (331 публикация, более всего из Англии, Германии, Нидерландов и Испании). Североамериканские издания процитировали работы “Психологического журнала” в 94 публикациях, Южноамериканские — в 9. Также ссылаются на работы “Психологического журнала” 75 публикаций в азиатских изданиях, 17 — в изданиях Австралии и Океании и 3 — в изданиях Африки.</li></ol>

<ol> <li>Самыми крупными тематическими направлениями журнала являются: психология познавательных процессов, в совокупности более 400 публикаций; психология российского (советского) общества — около 200 публикаций; психодиагностика — 166 публикаций; психология самосознания — 112 публикаций; медицинская психология и психология здоровья — 109 публикаций; психология труда и инженерная психология — более 100 публикаций.</li></ol>

<ol> <li>Наибольшую среднюю цитируемость в международном информационном пространстве имеют публикации “Психологического журнала” посвященные психологии российского общества, — 3.67; работы по психологии самосознания — 3.01; психодианостике — 2.49; психосемантике — 2.3; психологии человека в чрезвычайных и критических ситуациях — 2.29; когнитивной нейропсихологии — 2.1; психологии семьи и материнства — 2.08 и психологии нравственности — 2.02.</li></ol>

<ol> <li>Основываясь на значении показателя индекса Хирша, можно сделать вывод о следующих наиболее востребованных в международном информационном пространстве ведущих мировых научных журналов научных направлениях, поддерживаемых “Психологическим журналом”: психодиагностика — индекс Хирша 9; психология самосознания — 9; экспериментальные исследования познавательных процессов — 7; психология семьи и материнства — 7; психология человека в чрезвычайных и критических ситуациях — 7; медицинская психология и психология здоровья — 6; психология российского общества — 6; когнитивная психология — 6.</li></ol>

<ol> <li>Материалы, публикуемые в “Психологическом журнале”, востребованы не только научными дисциплинами в смежных и близких к психологии предметных областях, но и достаточно самостоятельных и неочевидно пересекающихся с психологической наукой. Тем самым можно констатировать обоснованность прогноза Б.Г. Ананьева о том, что человекознание с его ключевой дисциплинарной областью психологией станет ведущей областью знания в XXI веке. </li></ol>

<h1><strong>ПРИЛОЖЕНИЕ</strong></h1>

<strong>Таблица.</strong> Тематические направления публикаций “Психологического журнала”, дифференцированные на основании встречаемости терминов в названии работ, с их некоторыми наукометрическими показателями. На материале информационной платформы Web of Science.<table class="docx-publication-table"><tr><td class="docx-publication-cell"> Индекс</td><td class="docx-publication-cell"> Тематическое направление</td><td class="docx-publication-cell"> Годы публикаций</td><td class="docx-publication-cell"> Количество публикаций</td><td class="docx-publication-cell"> Средняя цитируемость публикаций с данными терминами в названии</td><td class="docx-publication-cell"> Индекс Хирша</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 1а.</td><td class="docx-publication-cell"> Психодиагностика, психометрика, адаптация диагностического инструментария</td><td class="docx-publication-cell"> Конец 1990–2000-е</td><td class="docx-publication-cell"> 166</td><td class="docx-publication-cell"> 2.49</td><td class="docx-publication-cell"> 9</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 1б. </td><td class="docx-publication-cell"> Умственное развитие, творческая активность</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–2003, 2008–2014</td><td class="docx-publication-cell"> 78</td><td class="docx-publication-cell"> 1.28</td><td class="docx-publication-cell"> 5</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 1в.</td><td class="docx-publication-cell"> Психологическая адаптация и устойчивость</td><td class="docx-publication-cell"> Конец 1990–2000-е</td><td class="docx-publication-cell"> 46</td><td class="docx-publication-cell"> 1.33</td><td class="docx-publication-cell"> 4</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 1г.</td><td class="docx-publication-cell"> Психологические проблемы взаимодействия с компьютером</td><td class="docx-publication-cell"> 1985–1999</td><td class="docx-publication-cell"> 23</td><td class="docx-publication-cell"> 1.83</td><td class="docx-publication-cell"> 4</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 2а</td><td class="docx-publication-cell"> Психология воли и эмоций</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–2020</td><td class="docx-publication-cell"> 86</td><td class="docx-publication-cell"> 1.79</td><td class="docx-publication-cell"> 5</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 2б.</td><td class="docx-publication-cell"> Инженерная психология</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–2001</td><td class="docx-publication-cell"> 72</td><td class="docx-publication-cell"> .81</td><td class="docx-publication-cell"> 4</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 2в.</td><td class="docx-publication-cell"> Человек на промышленном предприятии</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–1995</td><td class="docx-publication-cell"> 30</td><td class="docx-publication-cell"> .83</td><td class="docx-publication-cell"> 2</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 3.</td><td class="docx-publication-cell"> Экспериментальные исследования познавательных процессов: память, мышление, речь.</td><td class="docx-publication-cell"> 1980-е, 1990-е, 2000-е</td><td class="docx-publication-cell"> 191</td><td class="docx-publication-cell"> 1.4</td><td class="docx-publication-cell"> 7</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 4</td><td class="docx-publication-cell"> Психология семьи и материнства / психология гендерных различий</td><td class="docx-publication-cell"> 1985, 1987–1988, 1990–2021</td><td class="docx-publication-cell"> 106</td><td class="docx-publication-cell"> 2.08</td><td class="docx-publication-cell"> 7</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 5а</td><td class="docx-publication-cell"> Психология управления</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–2000, 2002–2015</td><td class="docx-publication-cell"> 47</td><td class="docx-publication-cell"> 1.06</td><td class="docx-publication-cell"> 3</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 5б</td><td class="docx-publication-cell"> Самосознание, самооценка, саморегуляция, саморазвитие</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–2020</td><td class="docx-publication-cell"> 112</td><td class="docx-publication-cell"> 3.01</td><td class="docx-publication-cell"> 9</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 6</td><td class="docx-publication-cell"> Медицинская психология, психология здоровья, психическое здоровье</td><td class="docx-publication-cell"> 1987–2005</td><td class="docx-publication-cell"> 109</td><td class="docx-publication-cell"> 1.41</td><td class="docx-publication-cell"> 6</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 7</td><td class="docx-publication-cell"> Психология человека в чрезвычайных и критических ситуациях / ПТСР</td><td class="docx-publication-cell"> 1994–2008</td><td class="docx-publication-cell"> 89</td><td class="docx-publication-cell"> 2.29</td><td class="docx-publication-cell"> 7</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 8а</td><td class="docx-publication-cell"> Когнитивная нейропсихология</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–2002, 2005, 2008, 2011–2018</td><td class="docx-publication-cell"> 39</td><td class="docx-publication-cell"> 2.1</td><td class="docx-publication-cell"> 5</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 8б</td><td class="docx-publication-cell"> Когнитивная психология</td><td class="docx-publication-cell"> 1984–2020</td><td class="docx-publication-cell"> 82</td><td class="docx-publication-cell"> 1.95</td><td class="docx-publication-cell"> 6</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 8в</td><td class="docx-publication-cell"> Психология визуального восприятия</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–2010</td><td class="docx-publication-cell"> 18</td><td class="docx-publication-cell"> .67</td><td class="docx-publication-cell"> 2</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 9</td><td class="docx-publication-cell"> Российское (советское) общество во внешнеполитическом пространстве</td><td class="docx-publication-cell"> 1986–2000</td><td class="docx-publication-cell"> 109</td><td class="docx-publication-cell"> 1.29</td><td class="docx-publication-cell"> 6</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 10</td><td class="docx-publication-cell"> Психология в политическом контексте (ранние) / психология массового сознания, политическая психология (поздние)</td><td class="docx-publication-cell"> 1984–2000/2000–2008</td><td class="docx-publication-cell"> 55</td><td class="docx-publication-cell"> .87</td><td class="docx-publication-cell"> 4</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 11а</td><td class="docx-publication-cell"> Психология российского общества</td><td class="docx-publication-cell"> 2004–2020</td><td class="docx-publication-cell"> 27</td><td class="docx-publication-cell"> 3.67</td><td class="docx-publication-cell"> 5</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 11б</td><td class="docx-publication-cell"> Деятельность Российского психологического общества (Психологического общества СССР)</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–1991, 1995–1996, 2012</td><td class="docx-publication-cell"> 21</td><td class="docx-publication-cell"> 0</td><td class="docx-publication-cell"> 0</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 11в</td><td class="docx-publication-cell"> Информационные сообщения о симпозиумах и конгрессах</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–2019</td><td class="docx-publication-cell"> 59</td><td class="docx-publication-cell"> 0</td><td class="docx-publication-cell"> 0</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 12</td><td class="docx-publication-cell"> Информационные сообщения о конференциях</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–2020</td><td class="docx-publication-cell"> 139</td><td class="docx-publication-cell"> .12</td><td class="docx-publication-cell"> 2</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 13а</td><td class="docx-publication-cell"> Психология общения</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–2020</td><td class="docx-publication-cell"> 60</td><td class="docx-publication-cell"> 1.28</td><td class="docx-publication-cell"> 5</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 13б</td><td class="docx-publication-cell"> Психология интеллекта</td><td class="docx-publication-cell"> 1987–2013</td><td class="docx-publication-cell"> 21</td><td class="docx-publication-cell"> 1.57</td><td class="docx-publication-cell"> 3</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 13в</td><td class="docx-publication-cell"> Нейропсихологические исследования</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–1988, 1996–2004, 2008–2018</td><td class="docx-publication-cell"> 19</td><td class="docx-publication-cell"> .95</td><td class="docx-publication-cell"> 3</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 13г</td><td class="docx-publication-cell"> Психофизические исследования</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–1993, 1996–1999, 2005, 2008</td><td class="docx-publication-cell"> 24</td><td class="docx-publication-cell"> 1.04</td><td class="docx-publication-cell"> 3</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 14а</td><td class="docx-publication-cell"> Психология образования (обучения)</td><td class="docx-publication-cell"> 1983–2000, 2003–2004, 2008–2018</td><td class="docx-publication-cell"> 101</td><td class="docx-publication-cell"> 1.46</td><td class="docx-publication-cell"> 5</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 14б</td><td class="docx-publication-cell"> Рецензии на книги, исследования публикационной активности, Психологический журнал</td><td class="docx-publication-cell"> 1984–1996, 199–2006, 2011–2019</td><td class="docx-publication-cell"> 35</td><td class="docx-publication-cell"> .37</td><td class="docx-publication-cell"> 2</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 15а</td><td class="docx-publication-cell"> Личность ученого в психологии (история психологии), мемориалы.</td><td class="docx-publication-cell"> 1985, 1988–1997, 1999–2006, 2008–2020</td><td class="docx-publication-cell"> 83</td><td class="docx-publication-cell"> 0.59</td><td class="docx-publication-cell"> 3</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 15б</td><td class="docx-publication-cell"> Психология научной деятельности</td><td class="docx-publication-cell"> 1985–1995, 2002–2011, 2014–2019</td><td class="docx-publication-cell"> 20</td><td class="docx-publication-cell"> 1.1</td><td class="docx-publication-cell"> 3</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 16</td><td class="docx-publication-cell"> Психосемантика</td><td class="docx-publication-cell"> 1984–1988, 1991–1998, 2000_2206, 2009–2018</td><td class="docx-publication-cell"> 44</td><td class="docx-publication-cell"> 2.3</td><td class="docx-publication-cell"> 5</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 17</td><td class="docx-publication-cell"> Психология индивидуальных различий</td><td class="docx-publication-cell"> 1983, 1989–1998, 2004, 2008, 2018, 2021</td><td class="docx-publication-cell"> 11</td><td class="docx-publication-cell"> 1.82</td><td class="docx-publication-cell"> 2</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 18а</td><td class="docx-publication-cell"> Деятельность Института психологии РАН</td><td class="docx-publication-cell"> 1985–1986, 1991–1997, 2001–2013, 2016–2021</td><td class="docx-publication-cell"> 41</td><td class="docx-publication-cell"> 0.46</td><td class="docx-publication-cell"> 3</td></tr><tr><td class="docx-publication-cell"> 18б</td><td class="docx-publication-cell"> Психология нравственности</td><td class="docx-publication-cell"> 1985, 1988, 1992–1999, 2004–2021</td><td class="docx-publication-cell"> 47</td><td class="docx-publication-cell"> 2.02</td><td class="docx-publication-cell"> 5</td></tr></table>