情報知識学会誌
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特集論文
工学教育における新しい取り組みと技術者倫理
調 麻佐志
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2006 年 16 巻 3 号 p. 3_14-3_23

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抄録

本稿では, 工学教育において重視されつつある教育の実践性について実地をキーワードとして論じる. ついで, わが国の工学教育カリキュラムの一部に導入された工学設計科目の発展系ともいうべき新しい工学教育の取り組みを紹介する. 最後に, その新しい科目と技術者倫理との関係について議論する.

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© 2006 情報知識学会
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