초록

우리나라 교육과정의 양대 축은 교과 교육과정과 창의적 체험활동으로 학교 현장의 교육과 학생의 발달에 있어서 긍정적인 역할을 많이 수행하였다. 그러나 창의적 체험활동에 대한 연구는 그 고유한 특성과 성격을 반영하면서 다양하게 실시되지 못하였다. 그동안 우리나라에서 실시되었던 창의적 체험활동에 관한 연구는 양적인 연구에 치우쳐 있었으며, 연구의 주제가 몇 가지 측면에서 제한된다는 문제점을 지니고 있었다. 다른 연구 활동과 같이 창의적 체험활동에 관한 연구도 다양한 접근 방법으로 탐구와 이해가 실시된다면 그 타당성은 더욱 높아질 것이다. 이에 본 연구는 앞으로의 창의적 체험활동 연구는 질적 접근에 초점을 두어야 함을 제시하였다. 이를 위해 창의적 체험활동 연구에서 질적 접근의 가치와 가능성을 탐색하였으며, 활용 가능성을 제안하였다. 앞으로 창의적 체험활동 분야에서 심층적이고 다양한 질적 연구가 실시된다면 학교 현장, 교사와 학생의 삶을 이해하는 인식의 폭을 확장시킬 수 있는 기회를 제공할 것이다.

키워드

교육과정 연구, 창의적 체험활동, 양적 연구 방법, 질적 연구 방법, 질적 접근

참고문헌(26)open

  1. [학술지] 강현석 / 2001 / 교육과정 연구에서 질적 접근의 반성적 조절 / 교육과정연구 19 (2) : 19 ~ 52

  2. [학술지] 강현석 / 2005 / 합리주의적 교육과정 체제에서 배제된 내러티브 교육과정의 가능성과교과목 개발의 방향 탐색 / 교육과정연구 23 (2) : 83 ~ 115

  3. [단행본] 강현석 / 2011 / 현대 교육과정 탐구 / 학지사

  4. [학술지] 강현석 / 2007 / 특별활동 연구에서 질적 접근의 가능성 탐색 / 교육과정연구 25 (4) : 105 ~ 136

  5. [단행본] 교육과학기술부 / 2008 / 초등학교 교육과정 해설(Ⅰ) 총론, 재량활동 / 한솔사

  6. [단행본] 교육과학기술부 / 2010 / 초·중·고 창의적 체험활동 교육과정 해설 / 한솔사

  7. [학술지] 김영천 / 1996 / 질적/후기 실증주의 연구작업에서 고려해야 할 방법적 이슈들 / 교육과정연구 14 (3) : 41 ~ 72

  8. [학술지] 김영천 / 2001 / 교육과정 분야에서 질적 연구 / 교육인류학연구 4 (3) : 25 ~ 80

  9. [학술지] 박영무 / 2002 / 초등교원의 특별활동 연구동향에 관한 연구 / 청주교육대학교 논문집 40 : 375 ~ 404

  10. [학술지] 손민호 / 2004 / 연구 전통별로 살펴본 수업에서의 질적 연구의 동향 및 과제 / 교육과정연구 22 (3) : 149 ~ 180

  11. [학술지] 유솔아 / 2012 / 창의적 체험활동 교육과정 운영 실태 분석: 100대 교육과정 우수학교를 중심으로 / 교육과정연구 30 (2) : 83 ~ 109

  12. [학술지] 유제순 / 2010 / 제1차 교육과정 시기의 초등학교 특별활동 교육과정 운영에 관한 연구 / 초등교육연구 23 (3) : 105 ~ 131

  13. [학술지] 유제순 / 2011 / ‘자유학습의 날’의 운영에 관한 연구 / 학습자중심교과교육연구 11 (4) : 293 ~ 322

  14. [학술지] 유제순 / 2016 / 한 교사의 ‘창의적 체험활동’에서의 경험의 의미 / 내러티브와 교육연구 4 (3) : 121 ~ 141

  15. [학술지] 이광우 / 2012 / 초등학교 창의적 체험활동 교육과정 편성 • 운영에 대한 인식 조사 / 초등교육연구 25 (2) : 187 ~ 211

  16. [단행본] 이혁규 / 2005 / 교과 교육 현상의 질적 연구 / 학지사

  17. [학술지] 조대훈 / 2012 / 창의적 체험 활동 교육과정 운영 실태 분석 - 연구학교의 운영 보고서를 중심으로 - / 사회과교육 51 (1) : 109 ~ 122

  18. [학술지] 조재식 / 2006 / 교육학/교육과정 연구에서 질적 연구자가 고려해야하는 타당도 이슈들: 그 다양한 접근들의 이해 / 교육과정연구 24 (1) : 61 ~ 96

  19. [학위논문] 제의숙 / 2015 / 초등학교 창의적 체험활동을 위한 교육원예 프로그램 개발 및 적용

  20. [학위논문] 왕창수 / 2012 / 국가수준 교육과정의 창의적 체험활동에 대한 교원들의 인식 분석

  21. [학위논문] 최정호 / 2013 / 고등학생의 입학사정관 전형에 대한 인식과 과학 창의적 체험 활동의 분석

  22. [학술지] 한승희 / 2016 / 내러티브에 의한 자아형성 탐색 / 내러티브와 교육연구 4 (3) : 75 ~ 95

  23. [학술지] Ben-Peretz, M. / 1975 / The concept of curriculum potential / Curriculum theory network 5 (2) : 151 ~ 159

  24. [단행본] Denzin, N. / 2000 / Handbook of qualitative research / Sage Publication, Inc

  25. [단행본] Kelly, A. / 1999 / The curriculum: Theory and practice / Paul Chapman Publishing

  26. [단행본] Ward, S. A / 1983 / Knowledge structure and use: Implication for synthesis and implementation / Temple University Press