ANGELA DO CÉU UBAIARA BRITO (ORGANIZADORA)

Doutora em Educação pela Universidade de São Paulo- USP (2013), Mestre em Direito Ambiental e Políticas Públicas pela Universidade Federal do Amapá- UNIFAP (2008) e graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Amapá- UNIFAP (1999). Líder do Grupo de Pesquisa Ludicidade, inclusão e Saúde (LIS). Membro do Grupo de Pesquisa Contextos Integrados de Educação Infantil, da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Coordenadora do curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade do Estado do Amapá. Prof. Do Programa de Mestrado em Educação da Universidade do Federal do Amapá (PPGED/UNIFAP).

ORLANDO TEMISTOCLES CRUZ ARNAUD (ORGANIZADOR)

Mestre em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas pelo Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas do Instituto de Educação Matemática e Científica da Universidade Federal do Pará (PPGDOC/IEMCI/UFPA/2017). Especialização em Metodologia do Ensino de Biologia e Química pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2007) e graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Amapá - UNIFAP (2004). É professor efetivo da Rede Pública Estadual do Amapá. Tem experiência na área Educação Sexual e Prevenção das IST/AIDS com estudantes e professores.

CLODOALDO MARQUES DA COSTA (ORGANIZADOR)

Graduado de Engenharia Florestal pela Universidade do Estado do Amapá (2021). Especialista em Educação Infantil e Séries Iniciais, pelo Centro Universitário UNINTER/AP (2011). Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal do Amapá (2007). É professor efetivo da Rede Pública Estadual do Amapá desde 1994.

KELSON WENDEL BRITO NEGRÃO (ORGANIZADOR)

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Amapá (2009). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pedagogia.

ÁVILA KARINA SANTOS DO CARMO

Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP).

CAIO EDUARDO DAMASCENO PANTOJA

Graduando do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Participou do Programa Residência Pedagógica (CAPES) no período de 01/11/2020 – 30/04/2022.

RAFAELA LACERDA BARBOSA

Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP).

ANNY GABRIELLE TUNARI DE ANDRADE

Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP).

TALITA BIANCA MERCÊS DO RÊGO

Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP).

CRISTIANE DO ROSÁRIO FERREIRA

Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP).

THAIS PANTOJA DE CARVALHO

Mestra em Ciências Ambientais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais da Universidade Federal do Amapá – UNIFAP (2021). Especialista em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade de Teologia e Ciências Humanas – FATECH (2016). Licenciada em Química pela Universidade do Estado do Amapá – UEAP (2014). Atua como Analista de Apoio Pedagógico – Transcritora e Revisora de Braille na Unidade de Educação Inclusiva da Universidade do Estado do Amapá (UEI/UEAP).

LEDA DIAS SILVA

Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP).

ROBSON RODRIGUES DOS SANTOS

Graduando do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Participou do Programa Residência Pedagógica (CAPES) no período de 01/11/2020 – 30/04/2022.

ROSANA CAETANO ROCHA

Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP), Pós- Graduanda em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá – IFAP, Professora da Rede Municipal de Ensino de Macapá.

SIMONE DA SILVA BARBOSA DOS SANTOS

Graduada em Licenciatura em História pela Universidade Vale do Acaraú (UVA). Pós-Graduada em Gestão e Docência no Ensino Superior pela Faculdade de Teologia e Ciências Humanas (FATECH). Participou do Programa Residência Pedagógica (CAPES) no período de 01/11/2020 – 30/04/2022. Atualmente é graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP).

SIMONE LIMA TAVARES

Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Participou do Programa Residência Pedagógica (CAPES) no período de 01/11/2020 – 30/04/2022.

CARINA CAMPELO DOS SANTOS

Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Participou do Programa de Residência Pedagógica (CAPES) no período de 01/11/2020 – 30/04/2022.

KELY MESQUITA CAETANO

Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência (PIBID) de setembro de 2018 a janeiro de 2020, participou também como residente do Programa Residência Pedagógica (CAPES) no período de 01/11/2020 – 30/04/2022.

MATHEUS HENRIQUE DE ARAÚJO PESSOA

Graduando do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Participou do Programa Residência Pedagógica (CAPES) no período de 01/11/2020 – 30/04/2022.

MAYARA FIGUEIREDO DE ARAÚJO

Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP).

TAYNA MORAIS BARBOSA

Graduanda do curso de Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP).

JOHN LAURENT SARAIVA FERREIRA

Graduação em andamento no curso de Licenciatura em Ciências Naturais pela universidade do estado do Amapá (UEAP). Atualmente vinculado como estudante nos grupos de pesquisa: Bioecologia, Etnoconhecimento e Química Vegetal (UEAP/CNPq) e Grupo de integração socioambiental e educacional - GISAE (UEAP/CNPq). Desenvolve estudos de Iniciação científica sobre a flora de Araceae Juss no Amapá, pelo Laboratório de Botânica e Ecologia (LABOE CO/UEAP).

FRAN DA SILVA FERREIRA

Graduando do curso de Licenciatura em Ciências Naturais pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Participou do Programa Residência Pedagógica (CAPES) no ano de 2020/2022.

JANE GABRIELLE DA SILVA MOURA

Graduanda do curso de Licenciatura em Ciências Naturais pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Participou do Programa Residência Pedagógica (CAPES) no ano de 2021.

JOELSON NUNES VIEIRA

Especialista em Metodologia do Ensino de Química e Biologia pelo Centro Universitário Internacional – UNITER (2017), Graduado em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Amapá – UNIFAP (2016) e atualmente é graduando em Licenciaturas em Ciências Naturais pela Universidade do Estado do Amapá – UEAP, desde 2017.

VIVIANA CUSTÓDIO SOUZA

Graduanda do curso de Licenciatura em Ciências Naturais pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Ensino médio completo pela Escola Estadual Professora Raimunda dos Passos Santos (2017). Participou do programa de Institucional de bolsa de Iniciação Científica (PIBIC) no ano de 2019/2020. Participou do Programa Residência Pedagógica (CAPES) no ano de 2021.

BRUNA SACRAMENTO DA SILVA

Acadêmica ingressa em 2018 no curso Licenciatura em Ciências Naturais. Foi estagiária do referido curso na Universidade do Estado do Amapá (UEAP), atuando como bolsista do PROGRAMA DE BOLSA TRABALHO (PIBIT) em 02/05/2019 a 31/12/2019. Também foi bolsista do Programa Residência Pedagógica.

ERALDO PANTOJA CAVALCANTE

Licenciado em Ciências Naturais - Universidade do Estado do Amapá - UEAP. Graduado em Gestão de Recursos Humanos - Centro Universitário Leonardo Da Vinci. Pós-Graduado em Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas - Centro Universitário Leonardo Da Vinci. Membro do Projeto de Extensão Cinema com Ciência - Universidade do Estado do Amapá. Participou do Programa de Residência Pedagógica de Ciências pela UEAP/CAPES.

RENAN CARLOS FERREIRA PICANÇO MACIEL

Graduando do curso de Licenciatura em Ciências Naturais pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Participou do Programa Residência Pedagógica (CAPES) no ano de 2020/2022.

ROSÂNGELA DE ANDRADE MONTEIRO

Graduanda do curso de Licenciatura em Ciências Naturais pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Participou do Programa Residência Pedagógica (CAPES) no ano de 2020/2022.

SANDY PACHECO DA LUZ

Graduação em andamento no curso de Licenciatura em Ciências Naturais pela Universidade do Estado do Amapá (UEAP). Tem experiência na área da Botânica, com ênfase em Morfologia Vegetal. Desde 2018 desenvolve projetos de Iniciação Científica com o gênero Piper L. (Piperaceae Giseke). Já atuou como residente no Programa de Residência Pedagógica da Universidade do Estado do Amapá (UEAP/CAPES), tendo como área de atuação a Escola Estadual Gonçalves Dias.