Efektivitas Program Positif Parenting Dalam Mengurangi Stres Pengasuhan pada Ibu Muda

Triana Indrawati

Abstract


Pengetahuan pengasuhan anak menjadi salah satu hal yang penting diketahui semua ibu muda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran stres pengasuhan pada ibu muda dan mengetahui efektifitas program positif parenting. Sampel dalam penelitian ini adalah 20 orang ibu muda yang berada di Desa Candi Kecamatan Bandar Kabupaten Batang yang memiliki anak usia dini (3-6 tahun). Sampel diambil dengan menggunakan purposive sampling. Alat ukur dalam penelitian ini adalah skala stres pengasuhan yang berjumlah 30 aitem. Metode pengumpulan data adalah kuantitatif quasi eksperimen. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah paired sample t-test. Hasil analisis data menunjukan bahwa terdapat efektifitas program positif parenting dalam mengurangi stress pengasuhan pada ibu muda di Desa Candi Kecamatan Bandar Kabupaten Batang Jawa Tengah, yang terbukti dengan adanya perbedaan antara hasil pre test dan post test. Nilai rata-rata hasil pre test adalah 85.55, sedangkan rata-rata nilai hasil post test yaitu sebesar 49.50. Oleh karena nilai rata-rata hasil post test lebih kecil dari pada hasil rata-rata nilai pre test maka menunjukkan adanya penurunan stress pengasuhan yang dialami oleh ibu muda di Desa Candi Kecamatan Bandar Kabupaten Batang. Adanya penurunan rata-rata angka stress pengasuhan.


Keywords


ibu muda; positif parenting; stress pengasuhan

Full Text:

PDF

References


Anggraini, W., & Kuswanto, C. W. (2019). Teknik Ceklist Sebagai Asesmen Perkembangan Sosial Emosional di RA. Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini, 2(2), 61–70. https://doi.org/10.24042/ajipaud.v2i2.5248

Anindya, I., & Ika Febrian, K. (2017). Hubungan Antara Regulasi Emosi Dengan Stres Pengasuhan Ibu Yang Memiliki Anak Cerebral Palsy. Empati, 6(4), 323–328.

Brooks, B. J. (2001). Parenting. 3rd Edition. Mayfield Publishing Company.

Candra, S. (2018). Pelaksanaan Parenting Bagi Orang Tua Sibuk dan Pengaruhnya Bagi Perkembangan Anak Usia Dini. ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal, 5(2), 267. https://doi.org/10.21043/thufula.v5i2.3475

Dwi, W. N. P., Sri, W., & Widianto, E. (2018). Parenting Day Sebagai Aktivitas Peningkatan Hubungan Orangtua Dan Anak. Jurnal Pendidikan Nonformal, 3(1).

Fitriani, A., & Nuryati, I. (2019). Dukungan Sosial dan Tingkat Stres pada Ibu Pasca Melahirkan Anak Pertama. Jurnal Psikologi Malahayati, 1(2). https://doi.org/10.33024/jpm.v1i2.1856

Hassan, S. B. (2011). Mendidik Anak Zaman Kita. Zaman.

Hurlock, E. B. (1991). Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan.(Terjemahan: Istiwijayanti dan Soedjarwo). Erlangga.

Jones, D. (2001). Parenting Education and Support. Child: Care, Health and Development, 27(5), 463–464. https://doi.org/10.1046/j.1365-2214.2001.0210a.x

Kristiana, A. I. I. F. (2017). Self-Compassiondan Stres Pengasuhan Ibu Yang Memiliki Anak Dengan Hambatan Kognitif. Jurnal Ecopsy, 4(1), 52. https://doi.org/10.20527/ecopsy.v4i1.3415

Lestari, S. (2012). Psikologi Keluarga. Kencana.

Maeng, L. Y., & Shors, T. J. (2012). Once a mother, always a mother: Maternal experience protects females from the negative effects of stress on learning. Behavioral Neuroscience, 126(1), 137–141. https://doi.org/10.1037/a0026707

Muslihun. (2020). 45 Pernikahan Dini Terjadi di Batang, Disebabkan “Kebobolan” dan Tradisi. Ayosemarang.Com.

Musthafa, A. S. (2016). Positive Parenting. Kiswah Media.

Pajar Mubarok, P. (2016). Program Pengasuhan Positif untuk Meningkatkan Keterampilan Mindful Parenting Orangtua Remaja. Psympathic : Jurnal Ilmiah Psikologi, 3(1), 35–50. https://doi.org/10.15575/psy.v3i1.1095

Purnamasari, F. B. (2019). Hubungan antara guru dan orang tua melalui program parenting perkembangan anak. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 13(1), 11. https://doi.org/10.32832/jpls.v13i1.2775

Rahayu, A. T. D., Ni’matuzahroh, N., & Amalia, S. (2019). Religiusitas dan stres pengasuhan pada ibu dengan anak autis. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 7(2). https://doi.org/10.22219/jipt.v7i2.8282

Rahmawati, M. N., Rohaedi, S., & Sumartini, S. (2019). Tingkat Stres Dan Indikator Stres Pada Remaja Yang Melakukan Pernikahan Dini. Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia, 5(1). https://doi.org/10.17509/jpki.v5i1.11180

Resiana, N. (2017). Implementasi Program Parenting Dalam Menumbuhkan Perilaku Pengasuhan Positif Orang Tua Di Paud Tulip Tarogong Kaler Garut. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah, 13(2), 31–41.

Sanders, M. R. (2012). Development, Evaluation, and Multinational Dissemination of the Triple P-Positive Parenting Program. Annual Review of Clinical Psychology, 8(1), 345–379. https://doi.org/10.1146/annurev-clinpsy-032511-143104

Santrock, J. W. (1999). Psikologi Perkembangan . (Terjemahan : B. Adelar dan S. Sharagih). Erlangga.

Sari, D. Y., Pranaji, D. K., & Yuliati, L. N. (2015). Stres Ibu dalam Mengasuh Anak pada Keluarga dengan Anak Pertama Berusia di Bawah Dua Tahun. Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen, 8(2), 80–87. https://doi.org/10.24156/jikk.2015.8.2.80

Septhia, R. (2014). Kasus Bunuh Diri Boyolali : Diduga Depresi, Ibu Muda Nyemplung Sumur. Https://Www.Solopos.Com/.

Siti Nur M. (2016). Parenting Education Sebagai Pendidikan Keluarga (Motiv Keterlibatan Orang Tua Dalam Parenting Education). Jurnal Paradigma, 4(1–10).

Sofyan, I. (2019). Mindful Parenting: Strategi Membangun Pengasuhan Positif dalam Keluarga. Journal of Early Childhood Care and Education, 1(2), 41. https://doi.org/10.26555/jecce.v1i2.241

Tashandra, N. (2018). Stres Ibu Juga Pengaruhi Psikologis Anak. Www.Kompas.Com.

White, C., & Psychologist, C. (2001). Parenting Matters: What Works in Parenting Education? Child: Care, Health and Development, 27(4), 379–379. https://doi.org/10.1046/j.1365-2214.2001.0190c.x

Wiyani, N. A. (2019). Strategi Kemitraan Penyelenggaraan Parenting Bagi Orang Tua di Lembaga PAUD Kecamatan Bumiayu Kabupaten Brebes. Dimas: Jurnal Pemikiran Agama Untuk Pemberdayaan, 19(2), 143. https://doi.org/10.21580/dms.2019.192.4354

Wulandari, S., & Afiatin, T. (2020). Positive Parenting Program to Improve Mother Efficacy in Parenting Teenagers. Jurnal Psikologi, 47(1), 30. https://doi.org/10.22146/jpsi.44971

Yeni Lestari, N. G. A. M. (2019). Program Parenting Untuk Menumbuhkan Kesadaran Pentingnya Keterlibatan Orang Tua di Paud. Pratama Widya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 8. https://doi.org/10.25078/pw.v4i1.1064




DOI: http://dx.doi.org/10.24042/ajipaud.v3i2.7251

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2020 Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini

License URL: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0

 

 

 

Creative Commons LicenseAll publications by Al-Athfaal: Jurnal Ilmiah Pendidikan Anak Usia Dini [p-ISSN: 2622-5484, e-ISSN: 2622-5182] are licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.