초록

본 연구의 목적은 시뮬레이션형 가상현실 기술을 활용한 축구수업이 수업몰입에 미치는 영향에 대해 분석하는 것이다. 본 연구의 대상은 서울특별시와 경기도에 소재한 초등학교 2개교의 5학년 재학생 120명으로 선정하였고, 불성실하게 응답한 학생 및 결석자를 제외한 유효표본 총 113명의 데이터를 분석하였다. 수업몰입에 대한 사전 검사를 실시한 후, 총 다섯 차시에 걸쳐, 실험집단은 시뮬레이션형 가상현실을 활용한 축구 수업을, 통제집단은 일반적인 체육수업 방식으로 축구수업을 실시하였다. 실험처치 후, 두 집단 모두 수업몰입에 대한 사후검사를 실시하였다. 본 연구의 독립변인은 시간, 수업방법, 그리고 성별이고, 종속변인은 수업몰입이다. 수집된 데이터는 SPSS 23.0을 활용하여 Three Way ANOVA를 실시하여 분석하였다. 연구결과, 시뮬레이션형 가상현실(immersive Virtual Rrality)을 활용한 축구 수업은 체육수업내용에 대한 몰두[F(1,109)=5.444, p<.05], 체육수업과정의 통합[F(1,109)=4.326, p<.05], 그리고 도전과 통제감[F(1,109)=6.000, p<.05]에 긍정적인 영향을 주었다. 이는 시물레이션형 가상현실 테크놀로지를 활용한 체육수업이 현실에서의 불가능한 것들을 구체화 할 수 있고, 수업의 결과보다는 학습의 과정을 중요시하며, 난이도 조절기능을 활용하여 성공경험을 제공했기 때문이라고 사료된다. 향후 연구에서는 다양한 스포츠 종목을 대상으로 하는 연구가 진행될 필요가 있다.

키워드

시뮬레이션형 가상현실, 축구수업, 수업몰입

참고문헌(34)open

  1. [학술지] Da Jeong Kim / 2014 / Design and Application of a Virtual Reality based Teaching Model for Field Based Learning Activities / The Journal of Korea Association of Information Education 18 (1) : 133 ~ 142

  2. [학술지] Yuri Kim / 2018 / The Effects of VR Contents on Elementary School Music Lesson / The Korean Society of Music Education Technology 35 : 1 ~ 20

  3. [학술지] 김인수 / 2013 / 초등체육수업에서 아동의 유능성 믿음과 지각, 운동가치 인식이 성취동기와 체육수업 참여의도에 미치는 영향 / 한국초등체육학회지 19 (1) : 79 ~ 93

  4. [학술지] 김시형 / 2010 / 중등학교 체육교사 ICT 활용 수업의 방해요인 개선방안 / 스포츠과학논문집 22 : 55 ~ 82

  5. [학술지] 김재운 / 2014 / 초등체육수업 운영상의 문제점과 활성화 방안모색 / 한국체육교육학회지 19 (1) : 1 ~ 14

  6. [학술지] 김종환 / 2008 / 중학생의 체육수업몰입 척도개발과 타당화 / 한국스포츠교육학회지 15 (2) : 65 ~ 81

  7. [단행본] 김진희 / 2018 / 미래교육이 시작되다 / 즐거운학교

  8. [학술지] 노경희 / 2010 / 증강현실 콘텐츠 기반 수업이 학업성취, 학습흥미, 몰입에 미치는 효과 / 한국콘텐츠학회 논문지 10 (2) : 1 ~ 13

  9. [보고서] 문화체육관광부 / 2017 / 2017 국민생활체육 참여실태조사 결과 발표

  10. [기타] 문화체육관광부 / 2018 / 전국 178개 초등학교에가상현실 스포츠실 보급 / 문화체육관광부

  11. [학술지] Sewon Park / 2018 / Current status and development plan of ICT convergence physical education class using virtual reality (VR) sports room / Korean Association For Learner-Centered Curriculum And Instruction 18 (18) : 1003 ~ 1025

  12. [학술지] 박중길 / 2006 / 초등학교 체육수업의 재미와 걱정거리 요인 탐색 / 한국스포츠심리학회지 17 (2) : 72 ~ 85

  13. [학술지] 박태정 / 2017 / 교육의 미래를 바꿀 VR-러닝 활용방안 / 24 (2) : 39 ~ 43

  14. [학술지] 심규철 / 2001 / 과학교육에서 가상현실 기법의 활용모색 / 한국과학교육학회지 21 (4) : 725 ~ 737

  15. [학위논문] 원종철 / 2013 / 중학교 체육교사의 수업지도유형이 학생들의 수업몰입 및 수업만족도에 미치는 영향

  16. [학술지] 이경국 / 2007 / ICT활용 수업유형이 학습자의 학습태도와 만족도에 미치는 영향 / 상업교육연구 15 : 177 ~ 192

  17. [학술지] 이여향 / 2017 / 초등학교 체육수업에서 스마트러닝 적용이 재미요인, 수업만족도에 미치는 영향 / 한국초등체육학회지 23 (1) : 69 ~ 87

  18. [학술지] 이재무 / 2009 / 탐구 학습 모형을 적용한 체육과 ICT활용 교수 학습 과정안 개발 및 적용 / 정보교육학회논문지 13 (1) : 1 ~ 8

  19. [학술대회] 이재병 / 2018 / VR기기를 활용한 과학수업이 초등학교 학생들의 과학 수업 몰입도와과학적 태도, 공간감각에 미치는 영향 / 한국초등과학교육학회 학술대회 74 : 76 ~ 76

  20. [학술지] 이종화 / 2014 / 웹 기반 체육 수업과 학생들의 수업 만족도의 관계 / 한국초등체육학회지 20 (2) : 89 ~ 97

  21. [학술지] Hyun-Suk Lee / 2020 / The Effect of T-Ball Class on Physical Self-Efficacy of Elementary School Students Using Virtual Reality Technology(VR) / Korean Journal of Sports Science 29 (3) : 613 ~ 624

  22. [학술지] 이현정 / 2018 / 대학에서의 학습자 중심 교육으로서 플립러닝 방식에 따른 효과성 비교 / 교양교육연구 12 (3) : 89 ~ 110

  23. [학술대회] 이해령 / 2017 / ‘미세먼지 경보와 체육수업’: 체육교사의 딜레마 / 제55회 한국체육학회 학술발표회 2017 (10) : 154 ~ 154

  24. [학술지] 임동호 / 2018 / 시각자극 스마트기기를 활용한 체육활동에 따른 유아의 운동능력과 주의 집중력의 차이 / 디지털융복합연구 16 (2) : 415 ~ 420

  25. [학술지] 조현철 / 2015 / ‘좋은 체육수업’의 관점과 특징에 대한 중등학교 예비교사 및 현직교사 간 중요도 인식 차이 / 홀리스틱융합교육연구 19 (4) : 173 ~ 191

  26. [학술지] 주영주 / 2006 / ICT활용수업에서 수업통제방식과 학습자의 초인지, 컴퓨터 활용능력이 학업성취도와 만족도에 미치는 영향 / 초등교육연구 19 (2) : 145 ~ 172

  27. [학술지] 차현진 / 2017 / 신기술·트렌드의 국내 교육적 활용을 위한 촉진 및 방해 요인 분석 / 정보교육학회논문지 21 (5) : 567 ~ 581

  28. [학술지] 최인규 / 2008 / 초등 체육 수업에서 블랜디드 러닝이수업 만족도, 흥미도 및 태도에 미치는 영향 / 한국스포츠교육학회지 15 (4) : 145 ~ 162

  29. [학술지] 하창완 / 2019 / 가상현실 기반의 게임형태 체육수업이 자폐성 장애 학생의 기초체력과 주의집중력에 미치는 영향 / 특수교육 18 (1) : 5 ~ 28

  30. [학술지] 홍춘표 / 2010 / The Effect of a Virtual Reality Experiment Program on the Science Achievement, Science Related Attitude and Scientific Creativity: Centering the Chemistry Unit in the 10th Grade Science Textbook / School Science Journal 4 (2) : 80 ~ 90

  31. [학위논문] Billinghurst, M. / 2002 / Shared space: explorations in collaborative augmented reality

  32. [단행본] Csikszentmihalyi, M. / 1975 / Beyond boredom and anxiety / Jossey Bass

  33. [학술지] Lee, H. S. / 2021 / Applying Artificial Intelligence in Physical Education and Future Perspectives / Sustainability 13 : 351

  34. [학술지] Tang, H. W. / 2016 / Emerging tools and applications of virtual reality in education / International Journal of E-Aoption 8 (2) : 56 ~ 60