@article{ART002972606},
author={
장은언
},
title={우리나라 음악대학의 진로교육 프로그램과 교과목 현황 연구},
journal={고등교육},
issn={2586-6230},
year={2023},
volume={6},
number={1},
pages={309-334},
doi={10.22838/jher.2023.6.1.309},
url={http://dx.doi.org/10.22838/jher.2023.6.1.309}
TY - JOUR
AU - 장은언
TI - 우리나라 음악대학의 진로교육 프로그램과 교과목 현황 연구
T2 - 고등교육
PY - 2023
VL - 6
IS - 1
PB - (사)한국대학교육협의회
SP - 309-334
SN - 2586-6230
AB - 현재 우리나라 음악대학은 졸업 후 진로를 위해 연주자로서의 정규 교육과정 이외에 교직이수과정, 문화예술교육사 교육과정, 진로교육과정 등을 시행하고 있다. 그 중 진로교육과정은 진로교육 프로그램과 다양한 전공 교과목의 두 가지 형태로 나뉜다. 본 논문은 음악대학의 진로교육 프로그램과 교과목의 개설 현황 및 내용을 분석하여 음악전공생을 위한 진로교육의 현주소를 진단하고자 한다. 이를 위해 서울과 지방의 주요 음악대학 17곳을 선정하여 조사하였다. 그 결과 전체 학생 대상 진로교육 프로그램 외에 음악전공생을 위한 <예술경영>, <공연기획>, <음악과 직업>, <창업세미나>과 같은 진로교과목 개설이 증가하고 있음을 확인할 수 있었다. 그러나 음악대학이 개설하고 있는 다양한 제목의 진로교과목들은 교육내용이 중복되거나 많은 내용을 다루고 있어 전공별 진로에 특화된 교과목을 개발할 필요가 있어 보인다.
KW - 진로교육, 음악대학 교육과정, 진로교육 교과목, 음악대학생의 진로
DO - 10.22838/jher.2023.6.1.309
UR - http://dx.doi.org/10.22838/jher.2023.6.1.309
ER -
장은언
(2023). 우리나라 음악대학의 진로교육 프로그램과 교과목 현황 연구. 고등교육,
6( 1),
309- 334.
장은언
. 2023,
“우리나라 음악대학의 진로교육 프로그램과 교과목 현황 연구”,
고등교육,
vol. 6, no. 1,
pp. 309-334.
Available from: doi:10.22838/jher.2023.6.1.309
장은언
“우리나라 음악대학의 진로교육 프로그램과 교과목 현황 연구” 고등교육
6.1
pp. 309-334 (2023): 309.
장은언
. 우리나라 음악대학의 진로교육 프로그램과 교과목 현황 연구 고등교육 [Internet]. 2023;
6( 1),
: 309-334.
Available from: doi:10.22838/jher.2023.6.1.309
장은언
. “우리나라 음악대학의 진로교육 프로그램과 교과목 현황 연구” 고등교육
6, no.1
(2023): 309-334. doi: 10.22838/jher.2023.6.1.309