Diálogos entre Educação e Arte: GEARTE 21 anos

Autores

  • Analice Dutra Pillar Universidade Federal do Rio Grande do Sul — UFRGS, Porto Alegre/RS
  • Maria Helena Wagner Rossi Universidade de Caxias do Sul — UCS, Caxias do Sul/RS

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.92165

Resumo

Diálogos entre Educação e Arte: GEARTE 21 anos

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Biografia do Autor

Analice Dutra Pillar, Universidade Federal do Rio Grande do Sul — UFRGS, Porto Alegre/RS

Professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FACED/UFRGS), Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq e Editora-Chefe da Revista GEARTE. Possui graduação em Artes Plásticas pela UFRGS, mestrado em Artes pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP) e doutorado em Artes pela ECA/USP. Realizou Estágio de Pós-Doutorado em Artes na Universidad Complutense de Madrid, Espanha. Atua como professora na graduação e no Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED/UFRGS. Coordena o Grupo de Pesquisa em Educação e Arte (GEARTE/UFRGS/CNPq). É sócia da International Society for Education Through Art (InSEA), da Associação Brasileira de Estudos Semióticos (ABES) e da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas (ANPAP). Organizou e publicou artigos e livros na área do Ensino de Artes Visuais.

Maria Helena Wagner Rossi, Universidade de Caxias do Sul — UCS, Caxias do Sul/RS

Graduada em Licenciatura em Desenho e Plástica. Mestre e Doutora em Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora Titular da Universidade de Caxias do Sul (UCS) no Curso de Artes Visuais. Professora de Arte aposentada da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul. Líder do Grupo Interdisciplinar Arte, Cultura e Patrimônio - CNPq/UCS e vice-líder do Grupo de Pesquisa em Educação e Arte (GEARTE) - CNPq/PPGEDU/UFRGS. É coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade de Caxias do Sul. É membro do Conselho de Representantes da FAEB. Foi vice-presidente da FAEB (Federação de Arte-Educadores do Brasil no biênio 2014-2016). É sócia da International Society for Education Through Art (InSEA). Tem publicado artigos em revistas e capítulos de livros sobre leitura de imagens e compreensão estético-visual. É autora do livro Imagens que falam: leitura da arte na escola, publicado pela Editora Mediação (5ª ed.: 2011; PNBE: 2011).

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Publicado

2019-04-24

Como Citar

PILLAR, A. D.; ROSSI, M. H. W. Diálogos entre Educação e Arte: GEARTE 21 anos. Revista GEARTE, [S. l.], v. 6, 2019. DOI: 10.22456/2357-9854.92165. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/92165. Acesso em: 12 jun. 2024.

Edição

v. 6 (2019): Número Especial - Diálogos entre Educação e Arte: GEARTE 21 anos

Seção

Diálogos entre Educação e Arte: GEARTE 21 anos

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