Fraturas e escapatórias em Ratatouille

Autores

  • Analice Dutra Pillar Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS
  • Ruth Rejane Perleberg Lerm Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.60293

Palavras-chave:

Leitura audiovisual. Semiótica discursiva. Fraturas. Escapatórias. Ratatouille. / Audiovisual reading. Discursive semiotic. Fractures. Loopholes. Ratatouille.

Resumo

A partir de “Da Imperfeição” de Greimas (2002), o texto discorre sobre as fraturas e escapatórias em “Ratatouille”, produção da Pixar Animation Studios em parceria com a Walt Disney Pictures, lançada em 2007. A análise se concentra nas escapatórias provocadas pela personagem Remy e na fratura ocorrida na cotidianidade de outra personagem, Anton Ego. Pretende contribuir com a educação, na medida em que convida professores a provocarem escapatórias e vivenciarem fraturas em sala de aula.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Analice Dutra Pillar, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS

Professora Associada da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (FACED/UFRGS), Brasil, na área de ensino de artes visuais. Pesquisadora do CNPq. Líder do Grupo de Pesquisa em Educação e Arte (GEARTE/CNPq).

 

Ruth Rejane Perleberg Lerm, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre/RS

Doutoranda em Educação (ingresso em 2012) e Mestre em Educação pela Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2010), especialista em Arte-Educação (1992) e graduada em Educação Artística - Habilitação em Artes Plásticas (1989) pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul), campus Pelotas. Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação e Arte (GEARTE).

 

Downloads

Publicado

2015-12-30

Como Citar

PILLAR, A. D.; LERM, R. R. P. Fraturas e escapatórias em Ratatouille. Revista GEARTE, [S. l.], v. 2, n. 3, 2015. DOI: 10.22456/2357-9854.60293. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/60293. Acesso em: 11 jun. 2024.

Edição

v. 2 n. 3 (2015): Leitura de produções audiovisuais

Seção

Artigos

Licença

Os leitores são livres para transferir, imprimir e utilizar os artigos publicados na Revista, desde que haja sempre menção explícita ao(s) autor (es) e à Revista GEARTE e que não haja qualquer alteração no trabalho original. Qualquer outro uso dos textos precisa ser aprovado pelo(s) autor (es) e pela Revista. 

Ao submeter um artigo à Revista GEARTE e tê-lo aprovado, os autores concordam em ceder, sem remuneração, os seguintes direitos à Revista: os autores mantêm os direitos autorais e concedem à Revista GEARTE o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença de Atribuição Creative Commons CC BY 4.0; os autores têm permissão para publicar e distribuir seu trabalho online em repositórios institucionais/disciplinares ou na sua página pessoal.

Este periódico utiliza uma Licença de Atribuição Creative Commons 4.0 Internacional.