日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第56回総会発表論文集
セッションID: PF061
会議情報

主催: 日本教育心理学会

PF061 対象とのかかわりを深める思考のモデル化 : 生活科ハムスター発見カードの質的分析による認知の分類を通して(教授・学習・認知,ポスター発表F)
前園 兼作, 米澤 好史
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