아동 공격성에 영향을 미치는 유발변인 및 억제변인에 대한 메타분석

리우위에; 정정희; 조하영

doi:10.20437/KOAECE26-2-05

주제분류

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저널정보

한국열린유아교육학회
열린유아교육연구 학술저널
열린유아교육연구 제26권 제2호
2021.4 105 - 124 (20page)
DOI : 10.20437/KOAECE26-2-05

저자정보

리우위에 (경북대학교)
정정희 (경북대학교)
조하영 (경북대학교)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

아동 공격성에 영향을 미치는 유발변인 및 억제변인에 대한 메타분석

리우위에 , 정정희 , 조하영 열린유아교육연구 2021.04 학술저널

2020

아동 공격성에 영향을 미치는 유발변인 및 억제변인에 대한 메타분석

리우위에 , 정정희 , 조하영 한국열린유아교육학회 학술대회 논문집 2020.11 학술대회자료

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본 연구는 메타분석을 통해 아동 공격성에 영향을 미치는 변인들을 종합적으로 분석하는 데 목적이 있어 초등학생을 대상으로 연구를 실시하였다. 자료 수집은 1차 2019년 11월경, 2차 2021년 1월경에 추가검색 하였으며, PRISMA 기준에 따라 최종 47편의 국내연구가 메타분석에 포함되었다. 분석 결과는 첫째, 공격성 전체에 대한 유발변인 및 억제변인 효과크기를 살펴보았을 때, 개인내적변인, 학교환경변인, 가족환경변인 순으로 나타났다. 둘째, 공격성 유형별 유발변인의 효과크기는 언어적 공격성과 신체적 공격성은 개인내적변인의 효과크기가 가장 크지만 관계적 공격성은 학교환경변인이 가장 큰 효과크기를 보였다. 반면 억제변인의 효과크기는 언어적 공격성과 신체적 공격성은 학교환경변인의 효과크기가 가장 크게 나타났으며, 관계적 공격성은 가족환경변인이 가장 큰 효과크기를 가지는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 통해 아동의 공격성에 영향을 미치는 긍정적, 부정적 변인의 효과크기를 정확하게 파악할 수 있고 구체적인 해결책을 찾아 가정과 학교 등 아동의 공격성을 예방하고 줄이는 데 도움이 되기를 기대한다.

Analytical data collection was conducted two times in November 2019 and January 2021, and also The purpose of this study is to comprehensively analyze the factors that affect aggression of toddler using meta-analysis. Analytical data collection was conducted two times in November 2019 and January 2021, and also 47 studies were included in the meta-analysis by the PRISMA standard. The results of the study were as follows: First, When looking at the magnitude of the effect of triggering and suppressing variables on the entire aggression, individual internal variables, school environment variables, and family environment variables were shown in order. Second, the effect size of the Triggering variables of each aggression type is that language aggression and physical aggression are the most effective internal variables, but relational aggression was the biggest predictor of the school environment. The inhibitory factors showed that language aggression and physical aggression are affect by embodiment of the effect of school environment variables the biggest, and relational aggression is the biggest affects of family environment variables. These results show that there are significant differences in variables and inhibitory factors among different types of aggression. Regarding these results, it is expected that the magnitude of the effect of positive and negative variables affecting children"s aggression can be accurately grasped, and concrete solutions will be found to help prevent and reduce the aggression of children such as homes and schools.

#아동 공격성(Child Aggression) #유발변인(Induced Variable) #억제변인(Inhibitory Variable)