多重解析地址选择页面
题名:
大学英语教学中“暗示教学法”的运用
作者:
李潇;万蕾;
来源:
出版机构:
同方知网(北京)技术有限公司
出版年:
DOI码:
10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2013.35.174
注册时间:
2018-06-19 11:15:42
以下是您获得的URL地址:
https://link.cnki.net/doi/10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2013.35.174
(境内)
https://link.oversea.cnki.net/doi/10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2013.35.174
(境外)