多重解析地址选择页面
题名:
试论中学语文教学中如何培养学生的语文思维
作者:
李莹;
来源:
出版机构:
同方知网(北京)技术有限公司
出版年:
DOI码:
10.19373/j.cnki.14-1384/f.2014.03.042
注册时间:
2017-08-17 23:26:47
以下是您获得的URL地址:
https://link.cnki.net/doi/10.19373/j.cnki.14-1384/f.2014.03.042
(境内)
https://link.oversea.cnki.net/doi/10.19373/j.cnki.14-1384/f.2014.03.042
(境外)