PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR (KASUS PADA MAHASISWA PENDIDIKAN AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA BANDUNG)

Shinta Wahyuni

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan minat belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa Pendidikan Akuntansi UPI Bandung. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan desain penelitian korelasional. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Data diolah dengan menggunakan statistik parametrik dengan teknik analisis regresi multiple. Penarikan kesimpulan hasil penelitian menggunakan tingkat kepercayaan 95%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional dan minat belajar memiliki pengaruh positif terhadap prestasi belajar mahasiswa. Implikasi dari hasil penelitian yang disarankan peneliti adalah bahwa para mahasiswa harus dapat lebih mengendalikan emosinya dan lebih mandiri dalam belajar untuk memperoleh prestasi belajar yang lebih baik.

 

Kata Kunci : Kecerdasan Emosional, Minat  Belajar, Prestasi Belajar, Indeks Prestasi Kumulatif (IPK)

Keywords


kecerdasan emosional; minat belajar; prestasi belajar

Full Text:

PDF

References


Ahmadi, A. dan Supriyono, W (2004) Psikologi Belajar Edisi Revisi. Jakarta: PT Rineka Cipta

Efendi,E,S dan Praja,J,S (2004). Pengantar Psikologi. Bandung: Angkasa.

Goleman, D (2000), Working With Emotional Intelegence. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama

Sardiman (2004), Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Seksi Akademik dan Kemahasiswaan FPEB (2014), Sasaran Mutu Program Studi Pendidikan Akuntansi tahun 2014

Setia, T (2007), Pengaruh Minat Terhadap Prestasi Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi. Skripsi UPI. Tidak Diterbitkan

Slameto (2010), Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Bina Aksara

Sugiyono (2010), Metode Penelitian Bisnis, Alfabeta

Syah, M (2003), Psikologi Belajar. Bandung: PT Raja Grafindo Persada

_______ (2007), Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

_______ (2008), Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional




DOI: https://doi.org/10.17509/jpak.v3i2.15436

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License

JPAK : Jurnal Pendidikan Akuntansi dan Keuangan  is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

View My Stats