초록

The Purpose of this paper is to review a learners' Korean-Korean dictionary named 'Learner's Korean Dictionary for Korean Learners'. The dictionary is a paper dictionary for Korean learners. The number of the vocabulary is not certain. But it may be under 10,000 entries. The entries are listed according to alphabetical order. Entries consist words, suffixes and grammatical elements. Roots and derivatives or roots and compounds are listed separately. The micro structure of a entry consists of word forms, pronunciation descriptions, definitions, example sentences and various related informations. The pronunciation of words is described in both the Korean alphabet and I.P.A.. and English. As for verbs and adjectives, arguments structures are provided in meaning fields. And semantic class nouns are described to each argument. This may be useful when learners try to encode their thought into Korean language. Various related informations about the entries are given to them. Therefore Korean learners can get a lot of informations about words they look up, especially the difference between the meanings of synonyms. In spite of the merits above mentioned, the small number of entries may be the fatal problem when learners try to consult the dictionary. Futhermore learners can be uncertain about the meaning which they find in the dictionary because it is a monolingual dictionary.

키워드

학습자용 사전, 거시구조, 미시구조, 단일어 사전, 종이사전

참고문헌(56)open

  1. [학술지] 강현화 / 2000 / 외국인을 위한 한국어사전과 말뭉치 / 응용언어학 16 (1) : 99 ~ 117

  2. [학술지] 강현화 / 2000 / 외국인을 위한 교육용 한국어사전의 표제어에 대한 고찰 / 어문학 70 : 1 ~ 20

  3. [학술대회] 강현화 / 2001 / 두말 사전 편찬(Bilingual Dictionaries): 한국어 학습용 이중어사전 역할에대한 논의 - 반이중어사전(semi-bilingual dictionary) 구축의 필요성에 대해- / 제2차 아시아 사전학회 국제 학술대회 1 (7) : 44 ~ 49

  4. [학술지] 강현화 / 2009 / 언어교육용 어휘사전 분석 연구 －국외 및 국내의 어휘교육용 사전 분석을 중심으로－ / 한국사전학 (13) : 48 ~ 83

  5. [학술지] 구명철 / 2007 / 한독사전의 사전학적 분석 및 편찬 모델 제안 / 독어학 (15) : 47 ~ 70

  6. [단행본] 국립국어연구원 / 2000 / 한국 문화 기초 용어

  7. [인터넷자료] 국립국어원 / 표준국어대사전

  8. [학술지] 김미현 / 2005 / 외국인을 위한 한국어 학습사전에서의 연어 연구 / 한국사전학 (6) : 173 ~ 196

  9. [학술지] 김선혜 / 2011 / 학습자 사전에서의 고유명사 표제어 선정의 문제 / 한국사전학 (17) : 43 ~ 72

  10. [학술지] 남길임 / 2006 / 외국인을 위한 한국어 학습 사전에서의 어휘 기술 방법론 연구―시간 표현을 중심으로― / 한글 (271) : 133 ~ 160

  11. [학술지] 남길임 / 2007 / 학습자 말뭉치를 활용한 한국어 용법 사전(가칭)의 편찬 / 한말연구 (20) : 131 ~ 154

  12. [단행본] 능률사전편찬연구소 / 2006 / ET-house 능률한영사전 / 능률교육

  13. [학술지] 문금현 / 2004 / 한국어 유의어의 의미 변별과 교육 방안 / 한국어교육 15 (3) : 63 ~ 92

  14. [학위논문] 박수연 / 2002 / 한국어 학습사전에서 동음이의어 구별을 위한 '길잡이말(Guide Words)' 연구

  15. [학술지] 박수연 / 2003 / 외국인을 위한 ‘한국어 학습사전’에서 동음이의어의 구별에 관한 연구 - 길잡이말을 중심으로 - / 외국어로서의 한국어교육 28 : 71 ~ 110

  16. [학술지] 박수연 / 2006 / 한국어 학습 사전의 연구 동향 분석 / 이중언어학 (31) : 35 ~ 54

  17. [학술지] 배도용 / 2010 / 『어휘Ⅱ』 교재 개발을 위한한국어 학습자 요구 분석 연구 / 우리말연구 (26) : 141 ~ 170

  18. [학술지] 배주채 / 2001 / 외국인을 위한 한국어사전의 방향 / 성심어문논집 23 : 39 ~ 67

  19. [학술지] 배주채 / 2009 / 외국인을 위한 한국어사전 개관 / 한국사전학 (14) : 7 ~ 51

  20. [학술지] 배희임 / 2001 / 외국인의 학습 과정을 고려한 ‘한국어문법 학습사전’ 집필에 대한 연구 / 이중언어학 (18) : 165 ~ 190

  21. [학술지] 백승주 / 2009 / 외국인을 위한 한국어 학습자 사전에 수록된 시각기호의 기능과 양상 －기호학적 관점을 중심으로－ / 한국사전학 (14) : 170 ~ 198

  22. [보고서] 서상규 / 2001 / 외국인을 위한 한국어 학습 사전 개발(1차년도) 최종 보고서

  23. [단행본] 서상규 / 2006 / 외국인을 위한 한국어 학습 사전(Learner''s Dictionary of Korean) / 신원프라임

  24. [학술지] 송현주 / 2008 / 한국어 교육용 유의어 사전 편찬을 위한 표제어 선정 및 기술 방안에 대한 연구 / 어문론총 (48) : 1 ~ 26

  25. [학술대회] 심혜령 / 2009 / 고유명사의 어휘 교육적 의의와 사전 처리 / 한국사전학회 19차 학술대회 : 71 ~ 86

  26. [학술지] 양명희 / 2010 / 고급 한국어 어휘 교재 개발을 위한 기초 연구 / 반교어문연구 (29) : 141 ~ 162

  27. [단행본] 연세대학교 언어정보연구원 / 2012 / 동아 연세 초등국어사전 / 두산동아

  28. [학술지] 오선영 / 2006 / ‘일본인 학습자를 위한 한국어 문법 사전’에서의 기술 방법론 연구 - 한국어연결어미 ‘-아서’의 의미를 중심으로 - / 문법 교육 4 : 185 ~ 220

  29. [학술지] 오희정 / 2006 / 우리나라 영어 교사의 영어 사전 사용과 사전 교육 현황 / Foreign Languages Education 13 (3) : 419 ~ 443

  30. [학술지] 유제선 / 2006 / 한국 대학생의 영어사전 사용실태에 대한 연구 / 한국사전학 8 : 163 ~ 186

  31. [학술지] 유현경 / 2000 / 사전에서의 동형어 구별을 위한 새로운 제안 - 구분자(distinguisher)의 사용에 대하여 / 사전편찬학연구 10 : 133 ~ 159

  32. [학술지] (이영희)李英熙 / 2007 / 『外國人을 위한 韓國語 學習 辭典』의 漢字 빈도 연구 / 어문연구(語文硏究) 35 (4) : 455 ~ 478

  33. [학술지] 이정화 / 2001 / 한국어 학습자 사전 개발을 위한 몇 가지 검토 - 한국어 교재와 기존 사전검토를 중심으로 - / 이화어문논집 19 : 275 ~ 294

  34. [단행본] 이진호 / 2005 / 국어 음운론 강의 / 삼경문화사

  35. [학술대회] 이찬승 / 2007 / 새로운 한영사전 시대를 위하여 / 한국사전학회 학술대회 : 1 ~ 33

  36. [학위논문] 이혜령 / 2008 / 한국어 학습자 사전의 통합형 어미 처리 연구

  37. [학술지] 이홍식 / 2009 / 한영사전의 사전학적 고찰 -『민중 엣센스 한영사전』을 중심으로 / 한국어학 42 : 221 ~ 256

  38. [학술지] 이홍식 / 2009 / 한영사전 이용 실태 연구 / 언어과학연구 (51) : 227 ~ 252

  39. [학술지] 이홍식 / 2010 / 전자사전의 검색 방식 비교 / 한국사전학 (15) : 247 ~ 287

  40. [학술지] 이희자 / 2007 / 『학습용 한국어 관용 표현 사전』 편찬 연구 / 한국사전학 (9) : 99 ~ 122

  41. [학위논문] 임승연 / 2002 / 외국인을 위한 한국어 다의어 사전 개발에 관한 연구

  42. [학술지] 전미순 / 2009 / 초급 단계 문화 어휘 선정과 문화 교육 방안 / 한국언어문화학 6 (1) : 119 ~ 144

  43. [학술지] 정상근 / 2001 / 한국어 학습사전에서 용언활용형의 표제어 선정 방안 연구 / 한국어교육 12 (2) : 201 ~ 221

  44. [단행본] 정연숙 / 2009 / 한국어 학습사전의 내용 구조 / 도서출판 역락

  45. [학술지] 정영국 / 2009 / 외국인을 위한 한국어 학습 사전의 전망 －영어 학습자 사전의 경우에 비춰 본 고찰－ / 한국사전학 (14) : 52 ~ 79

  46. [보고서] 조철현 / 2002 / 한국어 학습자의 오류 유형 조사 연구

  47. [학술지] 한송화 / 2001 / 말뭉치와 학습자 오류를 이용한, 외국인 학습자를 위한 한국어 어휘 사전의의미 기술 / 한국어정보학 4 : 91 ~ 107

  48. [학술지] 한영균 / 2001 / 한국어 학습자 사전 개발을 위한 어휘 계량적 접근 / 울산어문논집 15 : 65 ~ 94

  49. [학술지] Atkins, B.T.S / 1997 / Monitoring dictionary use, International / Journal of Lexicography 10 (1) : 1 ~ 45

  50. [학술지] Bogaards, P / 1996 / Dictionaries for learners for English / International Journal of Lexicography 9 (4) : 277 ~ 320

  51. [학술지] Bogaards, P. / 2003 / Medal: a fifth dictionary for learners of English / International Journal of Lexicography 16 (1) : 43 ~ 55

  52. [학술지] 한명순 / 2008 / Korean EFL Learners' Use of Dictionaries: Their Beliefs, Lookup Strategies, and Actual Use / 현대영어교육 9 (1) : 1 ~ 29

  53. [단행본] Jackson, H / 2002 / Lexicography: An Introduction / Routledge

  54. [단행본] Martin, S / 1968 / New Korean English Dictionary / Minjungseorim

  55. [단행본] Mugdan, J. / 1992 / Worte, Wörter, Wörterbücher, In Worte, Wörter, Wörterbücher / Niemeyer.S : 25 ~ 48

  56. [단행본] Wiegand, H. E / 1989 / Aspekte der Makrostruktur im allgemeinen einsprachigen Wörterbuch: alphabetische Anordnungsformen und ihre Probleme / HSK5.1.S. : 371 ~ 409