초록

컴퓨팅기술의 발달과 체감형 콘텐츠에 대한 관심이 높아지면서 학습의 방법 또한 체험적이고 다감각 경험 유발의 체감형 놀이학습 콘텐츠로 변모하고 있으며, 많은 연구와 디자인 개발이 이루어지고 있다. 하지만 체감형 콘텐츠를 이용한 놀이학습방법은 기존의 학습의 틀에서 벗어나기에는 환경의 제약 및 이용방법의 많은 제한점과, 추가적인 장비 구입의 비용 문제가 뒤따르고 있어 체감형 콘텐츠를 교육 현장에서 쉽게 받아들이는데 어려움이 따르고 있다. 본 논문에서는 기존의 교육 콘텐츠의 방법과 효과에 대한 분석을 바탕으로, 체감형 교육 콘텐츠의 모션인터랙션의 특성을 분석한다. 특히 학습 기관에 보편적으로 보급되어 있는 프로젝터를 통해 이루어지는 놀이학습 콘텐츠의 효율적인 학습 방법과 사용행태를 분석하고, 기존의 체감 학습에 대한 분석에 기반한 콘텐츠 상호작용의 디자인 모델을 제안한다. 이를 위하여 4~9세 20명의 아동을 대상으로 기존 교육 콘텐츠를 분석하였으며 선별된 콘텐츠의 조작방법 및 시스템 환경, 센서의 특성에 대한 인터랙션 분석을 실시하였다. 이를 통하여 아동이 체감형 교육 콘텐츠를 구성하는 플랫폼으로서 시스템 환경과 콘텐츠구성의 플랫폼을 제안하였으며, 스크린영역, 환경영역, 화면인식, 다양성, 안전성 등의 시스템 구성의 요소와 시각영역, 정보의 유연성, 다양성, 유희성, 정보습득 등의 스크린 구성의 요소를 도출하였다.

키워드

Motion Interaction, Edutainment, Projection Screen

참고문헌(17)open

  1. [단행본] 권영걸 / 1992 / 형태적 장으로서의 놀이환경에 관한연구 / 서울대출판부

  2. [단행본] 김진우 / 2006 / HCI 개론 / 안그라픽스

  3. [학술대회] 김혜린 / 2004 / 체감형 게임 중심의 텐져블 인터페이스 디자인 연구 / 한국 HCI 학술대회

  4. [단행본] 류지헌 / 2006 / 증강현실 기반 차세대 체험형 학습모형 연구 / 한국교육학술정보원

  5. [학술지] 손미숙 / 2005 / 착용형 컴퓨터를 위한 햅틱 기술 동향 / 전자통신동향분석 20 (5)

  6. [학술지] 심우엽 / 2005 / 놀이와 아동 발달 및 교육 / 초등교육연구 18 (1)

  7. [단행본] 아이젤 벤슨 / 2001 / 인지학습 : 심리학 / 김영사

  8. [단행본] 윤정란 / 1996 / 멀티미디어에 대한 57가지 질문 / 한뜻

  9. [학위논문] 이영민 / 2000 / 증강현실을 위한 비디오 영상과3차원 모델의 유사 공간 합성

  10. [단행본] 이재현 / 2007 / 멀티미디어와 디지털 세계 / 커뮤니케이션북스

  11. [학술대회] 최민영 / 2004 / 디지털미디어 디자인의 햅틱 인터랙션 구현을 위한 모델링 기법에 대한 연구 / HCI 2004

  12. [기타] / 2002 / 국내 온라인 디지털 콘텐츠산업 발전법

  13. [보고서] / 2008 / 2008년도 국내 디지털콘텐츠산업 시장조사 보고서

  14. [학술지] Kristian Höök / 2003 / Phoebe Sengers and Gerd Andersson., Sense and Sensibility : Evaluation and Interactive Art / CHI letters 5 (1)

  15. [단행본] Marion, M. / 2003 / Guidance of young children(6th ed.) / Me rrill/prentice Hall

  16. [단행본] McKenzie, J / 2003 / The EyeMagic Book: A Report into Augmented Reality Storytelling in the Context of a Children’s Workshop / Centre for Children’s Literature, Christchurch College of Education

  17. [학술지] Wellner, P. / 1993 / Interacting with paper on the Digital Desk / Communications of the ACM 36 (7)