多重解析地址选择页面
题名:
以提升中高职衔接学生自主学习能力为导向的有效性教学研究
作者:
张晓静;李宇鹏;
来源:
出版机构:
同方知网(北京)技术有限公司
出版年:
DOI码:
10.16661/j.cnki.1672-3791.2010-5042-0939
注册时间:
2021-06-17 11:55:31
以下是您获得的URL地址:
https://link.cnki.net/doi/10.16661/j.cnki.1672-3791.2010-5042-0939
(境内)
https://link.oversea.cnki.net/doi/10.16661/j.cnki.1672-3791.2010-5042-0939
(境外)