多重解析地址选择页面
题名:
当代大学生创造力差异实证研究——基于场独立、场依存认知风格
作者:
张琦;
来源:
出版机构:
同方知网(北京)技术有限公司
出版年:
DOI码:
10.16517/j.cnki.cn12-1034/f.2014.07.016
注册时间:
2016-05-05 22:13:12
以下是您获得的URL地址:
https://link.cnki.net/doi/10.16517/j.cnki.cn12-1034/f.2014.07.016
(境内)
https://link.oversea.cnki.net/doi/10.16517/j.cnki.cn12-1034/f.2014.07.016
(境外)