题名：我国高校教师薪酬激励机制研究——基于双因素理论视角

作者：王丽;

来源：

出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.16227/j.cnki.tycs.2017.0379

注册时间：2017-08-18 15:07:22

以下是您获得的URL地址： https://link.cnki.net/doi/10.16227/j.cnki.tycs.2017.0379(境内) https://link.oversea.cnki.net/doi/10.16227/j.cnki.tycs.2017.0379(境外)