题名：德国行动导向教学法对我国高职教育教学改革的启示

作者：胡海燕;

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出版机构：同方知网（北京）技术有限公司

出版年:

DOI码：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2012.06.064

注册时间：2015-02-06 05:50:57

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